霍金留下了时间简史，我们能留给孩子什么？听完汤老师的课，使我感受颇深，在这科技日益进步的年代，网络和课堂的结合是我们教师成长的必修课。
我也是来自村小的一名美术老师，我所任教的梧州市龙平小学也是前年才有专职图音体老师，对于从未接受过美术课堂的孩子来说，一节美术课对于他们至关重要。
在学校还没有互+夏加儿美术之前，学校只有我一个美术老师的情况下，刚开始我的一个星期有十九节课，跨年级的教学，课程的前期准备，通常我都是加班加点的备课，后来有了互加教育，大大减轻了我的课程压力，也同时满足了不同年级的孩子的美术需求。之前我最害怕就是课程表的变动之后，孩子会来问我，老师为什么你不上我们班的课，现在孩子们会主动告诉我，老师我网络课学了什么，这些细小的变化被我一点一滴记在脑海里，感谢互+，让我们村小学生，也能感受到多种多样课程的魅力，在孩子充满想象力的小脑门上烙下深深的印记，
希望未来，我们老师也能得到系统本学科的学习，认识到更加丰富的教学方法和手段，通过互联网的力量不断的充实自己。
图片发自简书App
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