很久之前我不知道有十九层地狱，只知道穷凶极恶之人死后会下十八层地狱。直到几年前我无意听到苏主任的报告，我才第一次听到这种说法。
苏主任讲：“一个罪大恶极之人死了，下了十八层地狱，突然他听到从下面传来哭声，他惊呆了，还有比自己罪行更恶劣的，到底是什么罪呢？，想了半天，也没有结果，他实在忍无可忍，就冲着下面大声喊话，你到底犯了什么事，哭的如此伤心，只能下面的那位幽忧的说“误人子弟”。
我听了下了一跳，庆幸自己已经不教学了。原来“误人子弟”是要下十九层地狱的。真是太可怕了！同时也暗暗给苏主任点赞。一个教研室的主任，能够分享如此故事，可见他对教育的使命是多么看中。
仔细想来，教育的意义还真是重大，我说的教育不仅仅是教出仅仅会考高分的孩子，最主要是培养出真正善良、正直有责任感的人。而社会就是一个个人形成的，阳光健康的人们会形成一个良性循环的社会环境，而性格扭曲，心里阴暗的孩子，无论成绩如何优秀，终究是社会不安的因子。至于后果，我不愿也不敢去想象。
再仔细想来，还不能暗自庆幸，教育孩子不仅仅是老师的责任，而家长却是孩子的第一任老师，对孩子人生影响更为深远。而孩子的问题。往往会先出现在家里。家长赋有不可推卸责任，如何做家长难道不重要？！
如何教育好自己的孩子，难道可以随便吗？孩子简单的讲，担负家庭的希望，，往大了讲，也是国家的未来，诚如《少年中国说》所言：“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球”。可见每个家长的责任何其重大。
难道可以把孩子的简单推给学校和老师吗？今天，老师能给孩子的，最多是知识的传授，所以，现在很多人对于学校的认识和要求，也只是学习成绩而已，为了提高成绩，变相的给老师示好。有的给老师送礼，有的变相送礼，参加老师自己办的学习班，让老师理所当然的觉得如此做的合理，育人是她不知道的。也许对她已经是很遥远的事。
家长嘴上说如何不满，心里又怕孩子吃亏，极力迎合老师的所有要求，心里想自己不如此别人也会如此，怎么能让自己的孩子吃亏。虽然只是少数的老师，也是一部分家长，渐渐也成了一种迎合习惯和讨好的风气。
我不知道这样情况下，长大的孩子会如何，是否会有双重性格？！对于不公平，都选择暧昧的态度。说一套做一套呢？！
教育，两个字，贯穿一生。教育的重要，不言而喻！如果说误人子弟要进十九层地狱！那么自己呢？作为孩子的第一任老师，你的言行举止经得起推敲吗？经的起时间的检验？你是不是为了眼前利益放弃未来的规划？！
毕竟没有成绩孩子过不了今天，考不上好的学校，孩子当下就前途渺茫！只有成绩孩子赢不了明天，在今天和明天之间如何选择？！也许你说这不纠结，好的今天好的明天我们都要，很好，这就需要好的家长和好的老师一起配合！不要以为孩子送到学校就万事大吉！因为有了孩子我们就要一生检点。
我宁可相信真的有“十九层地狱”，只是不想把责任简单推给老师，我要尽心尽力的养好自己的孩子，否则我愿意自己进入“十九层地狱”接受磨炼。
