【20190118】
如何投资你的价值时间？
关于这个问题，思想中隐约出现过，但不清晰，也没认真去对待过。
今天，当这个问题正式摆在眼前，好好回顾了过去几年，真的是稀里糊涂过去的。现在，年过30，再不走出舒适区，或许真正的就成了温水里的青蛙，指不定哪天被时间这锅温水给煮死。
由此，最近报的时间管理课，特别受用，特别跟着学习，认真学习，行动力明显比以前更强，行动的目标导向也比以前更清晰。
“由果导因”这是我的成长导师小样老师提过很多次的理念。所以清晰的记得，并有所理解。
我现在仍属于第一种商业模式，虽然现在有一项不需要上班也固定的年收入。但那不在我的计划内，我总认为那是我的额外财富。所以，我目前最最大的想要是，时间价值最大化，我的时间目标很清晰也很大，一时半载或许不可能一步达到，所以我将之一步步分解。
然而，我更希望的是一份时间多份价值，所以我会有不同计划。
针对提高时薪问题:
工作时间内（每天八小时），80%时间用来刷题，总结题型和知识点，提升专业度。20%时间处理校区事务。
争取迅速成长为骨干教师，尽力达到可以培训新来老师的程度。
关于一份时间多份价值:
工作之余的时间，60%用来保证每天的基础技能（听说读写），以及价值技能之上。目前最想学的是搜索能力和ppt能力。兴趣很多，根据小样老师说的，可以定月主题，所以我会拿一段时间专门先学好一项，再逐一攻破。这过程中，保持基本技能一直跟进。
40%时间，用于陪娃，陪家人。想要一个懂事，聪明，好学的孩子，所以
平时多陪孩子。技能的时间自己挤。多块老公，体谅他的辛苦。多沟通，给家里带来更多正能量，一起进步。
同时，今天经历了一个初中问题女孩，感觉即便你的学问多深，专业知识功底多厚，不懂跟孩子沟通，不懂得去从心理方面引导孩子，一切的努力，也只能是一厢情愿，学生觉得苦逼，老师也觉得白教了。
所以，后续会逐步涉及心理学，我想要的教育形式应该是激发学生学习兴趣，学生爱学，老师轻松，学生愉悦，这样高效的课堂。最近也遇到了一位教育方面的高人，只叹自己没有能力没有机会去接近，所以，努力吧，创造机会向这位高人学习。
教育，任重道远，继续探索，持续努力！朝着梦想前进！！！
