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昨晚孩子放学回家，抱怨了在学校的不正确的礼遇！晚自习上，孩子与同位私下说话，同学动手推了他一把，被路过的教导主任看到！教导主任口吐当地土话，骂人侮辱人格，真有失一位教育人员的基本形象，可以说连基本的个人修养都没有，实在不像一位教育界人士的行为！孩子回来很生气！我一早起来，抽到了圣杯国王！
读牌一：
一位国王端坐在石椅上，他的右手拿着一个圣杯，左手拿着一个权杖！他的右手上戴着硕大的一枚戒指！
读牌二：
他的眼神斜视着，在观察周边的环境，他信心十足！他的右脚向前迈出，这样他可以选择随时离开！
读牌三：
他左手拿的权杖感觉比较重，需要放置在椅背上帮助他分担一下重量！他十分富有，衣着配饰让人感觉金光灿灿的！
正位：
有物质有追求，亲切而值得信赖的人，是一位专家！
逆位：
表里不一，欠缺道德，不正当的行为，有损失！
彩虹牌提示我：我愿意放下伤痛宽恕自己也宽恕别人！
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对应奥修：治疗
结合昨晚孩子学校发生的事情，教导主任不匹配的言语表达，对孩子心理带来的伤害是确定的！作为家长，首先应该指出孩子自身不正确的行为加以纠正和指导，但是更为关键是治疗心理健康的方案！人在社会上碰到形形色色的人，带来千奇百怪的创伤，我们要学习如何自我治疗，如何寻求他人帮助解决疏导！这样才可以从这种创伤中，脱离出来恢复满满正能量！只有通过一些意外的创伤，以及自我疗愈过程，才会成长成熟起来！
但是，这位老师的做法真的值得宽恕吗？会不会有更多的学生受到同等的待遇？
