22005胡亚平（米亚姐姐）
《小精灵》是《你好！数学》系列中的一本，而这套书是是韩国儿童教育和出版机构正在进行的大型儿童阅读推广计划“每天一卷，博览3000”的推荐读物，他们认为国民文化素质和竞争力应该从孩子和阅读抓起。他们倡导孩子从幼儿到小学(3-12岁)，要每天读一本，共3000本图书。帮助孩子成长为爱读书的人，才是父母送给孩子最好的礼物。《你好！数学》系列是这个阅读推广计划中的重点推广品种，几乎成为韩国家庭亲子阅读必备图书。
这本书想要让小朋友感知从1到10的单数和双数。
故事是关于一只单眼精灵和一只双眼精灵。单眼精灵喜欢单数，一只眼，五颗牙，一个犄角，七个手指头……不管是什么，都只喜欢单数，包括家里的玩具，生活用品等等。
而双眼精灵两只眼，六颗牙，四个犄角，八个手指头……同样不管是什么，都只喜欢双数，也包括家里的玩具，生活用品等等。
有一天，森林里发生灾难需要两只精灵齐心协力建楼梯，但单眼精灵只建单数，双眼精灵只建双数，他们的楼梯都没办法用，最后两人合作才最终完成一个完整的楼梯，帮助大家度过难关！
通过单眼精灵和双眼精灵的故事，让孩子自然而然地理解从1到10按顺序排列，单数和双数轮流排列这一规律性。
一，开场互动：
小朋友们有见过小精灵吗？
有两只长得完全不一样的精灵，大家想不想认识一下他们？
二，故事开始后：
显示书的封面，“大家好，我是单眼精灵”，“我是双眼精灵”
小朋友们，他们长得一样吗？我们一起来找找他们有哪些地方不一样好不好？
数牙齿，数眼睛，数犄角……
再一起数一数他们的各种玩具和用品……
这些数字有什么不同？
三，结束后的互动：
宝贝们，你们喜欢哪只精灵？
做好道具，让两个小朋友扮演两只精灵，然后再邀请小朋友分别扮演单数和双数的玩具，让两只精灵来选！
这本书，除了让孩子感知单数和双数的概念之外还有两个信息的传递很棒：
1.每个人都有自己的特点，这些特点并没有好坏之分，每个人都可以保持做自己；
2.个体虽然都独一无二，除了相互尊重，大家之间更应该学会合作和互助，共同解决问题和达成目标！
