1、今天特别高兴，收到首席导师的智慧锦囊，感受段总的大爱和支持。收到王娜院长的肯定鼓励，佩服王娜院长的连接力，总是让我感受到院长暖暖爱。金燕院长支持，老师有求必应总是给到帮助。德勇部长对我的生命数字解读，真不愧是读人识心专家，还说我有一双会说话的眼睛 连接高人获取高能量。

2、下午去湿地放松，感受大自然的疗愈力。连接自然万物。

3、今天晚上的第六次沙龙，大家通过做练习满满的收获。

4、今天又做了一个个案，支持到一个家庭。来访者不愿上学，感觉自己有50%的动力上学，有50%的力量在岩。用人偶的方式呈现来访者找了一个青年男性代表自己，找了一个中年男性做学校代表，找了一个中年女性做家代表。看到学校找原因，归结为英语老师和历史老师，说是作业不会做，让自己感觉有四分的压力，同时对学校感觉八分的好玩。和英语老师和历史老师分别对话，看到自己通过学习英语成绩提升的时候，老师对自己的不同看法，同时定目标，每天背20个英语单词，每天搞懂一个句型。六天单词可以背完，十天句型可以弄懂，肯定孩子16天就把一个学期的内容搞定，肯定他的学习力，继续问他如果这样做了之后成绩会达到多少分？他说90分，拿到90分的感觉是什么样的？让孩子拿到感受，并且问他想要什么礼物？我们敲定二百元的奖励为目标。支持他用自己的能力赚到钱可以请爸爸妈妈吃饭。分享自己快乐！历史通过多背多看、和老师建立通道、复习，下一次考试能考到80分。再次体验拿到想要的分数的感觉，并且重新摆了人偶，连接了历代祖先的能量，孩子感觉轻松多了，我进一步澄清什么时候上学？孩子说明天。你的计划准备什么时间执行，他说周一。陪伴孩子的路上除了父母还提分导师我的陪伴。

5、朋友在无助的时候给我打电话，寻求帮助给予支持。

6、今天找三个以上的方法去解决自己的问题。