中原焦点团队常晓蕾焦点网络初级班20期坚持分享第31天2020.2.17倾听练习每周3次  本周第1次  总第15次

      下午约练三位老师都没有什么问题。就一起练习了box1-4:何谓倾听?

      首先练习的是:打断。两人一组,一人扮演倾听者,一人扮演发言者。倾听时我用咳嗽和不断变化问话主题来打断对方,让发言者一会儿说东一会儿说西,我自己就感觉很不好意思,根本没有尊重对方,也没有倾听对方说的内容,根本没有在意她的情绪和感受。

      第二步练习倾听。还是两人一组,互相讲述自己的故事。我很认真的倾听对方的谈话,跟随着她的语言用嗯,哦,是啊回应他,结束时说:你真的很不容易啊!同理的态度接纳和理解发言者。

      结束练习我感觉: 发言的时候被人打断,情绪出不来,堵在心里非常不舒服;还有就是说着说着就不想说了,不愿意再聊下去。被倾听时自己的情绪都发泄出来了,感觉被理解,被认同,被接纳,就有继续往下聊的欲望。真实的练习让我感到倾听的重要性,生活中有很多时候都不能做到倾听,也就失去了和他人良好沟通的渠道。提醒自己以后和他人谈话的时候一定要注意倾听。

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