学习笔记

怎样写好一双手  ——细节描写

1.师，挥手向同学问好，问同学有什么感觉？

2.你们对手熟悉吗？有许多熟悉的事物，由于错过了观察，而……

3.展示学习目标

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4.（1）细节描写及其作用

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（2）对比中体会细节描写

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（3）如何写手，如果让你写手，你打算写手什么呢？（说思路，写关键词）

（4）师给出自己的思路

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（5.）学生习作手，老师的，母亲的，买菜的人的

（6）.如何让“手”有神呢？

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5.教师总结方法

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