清晨，阳光明媚，笑脸璀璨，赠我玫瑰时，您手留余香；傍晚，老树昏鸦，神色黯淡，还您玫瑰时，不知您手伤还是心伤？
那天，就在上课前，我对孩子们讲了一个故事，故事与我有关，与青春有关。
讲故事的原因是有位年轻的母亲，课间来给孩子送牛奶，想不到孩子当众对母亲吼叫，那位母亲不知道自己做错了什么，像个小姑娘似的，颔首低眉，悻悻第走出教室。
我站在讲台上，沉默良久。我想，宽容不能出现极限，一旦出现了极限，孩子们渐行渐远，他们还认得回家的路吗？
我说：“青春是一首忧伤的乐曲，流淌出淡淡的迷惘，不需要太多的语言，孩子们，其实你我的青春是相通的。”
高一的暑假，田野的空气自由而又清新，我伴随着琼瑶（台湾那个专写言情小说的作家）沉迷了一个夏天。我回到学校，第二天就是考试，面对不难的数学试卷，我发现别人是那样专注和陶醉，而我，就连函数公式都记不住。那刻，我忽然感到什么是孤独。
考试结果可想而知，等到公布成绩的那天，我趴在桌子上，我等待着数学老师宣判我的死刑。奇怪，老师没有念我的名字，只听见老师说：“有的同学偏科，我看他怎样去面对高考！”话语轻柔，但黑我内心柔弱的地方重重一击。
接下来，数学老师要同学们找出薄弱环节。我的试卷呢？老师是不是顾及那个班长的自尊？当我抬起头的那刻，目光就与老师对接了，我羞愧得赶紧低下头。
老师走到我跟前，拿出一张没有写过的试卷，叫我圈画出薄弱地方。我哪有心事圈划？同学们都在纠错，而我的试卷在哪里呢？那时我内心更加孤独。数学老师在我跟前轻轻地走过，有时还在我身边做刻意的停留……
惆怅的青春，叛逆的岁月，如今，发酵成一碗苦涩的草汁倒进我的胃。同学们，我那时就知道，当年的数学老师，他的呵护与爱惜洒落我一身，我倔强到骨髓，就是不肯为老师在试卷上划个标记……
我喝了一口水，停了片刻，我看见有位同学趴在桌子上，就像当年的我趴在桌子一样，我想，他心里肯定是翻江倒海。这时，有一只小喜鹊事不关己喳喳叫起来：“老师，还有故事吗？我有酒！”
我嘿嘿一笑，露出烟熏火燎的牙，说：“谢谢你的酒，我的故事溪水长流，敬你的孤独择日而终！”
我的故事真没有讲完，我记得，有一天清晨，做完了广播体操，数学老师阳光明媚，笑脸璀璨，他拦住了我，拿出一本《数学特刊》，塞到我手上，千叮咛万嘱咐，临走时一步一个回头说：“要做完……不懂一定要问……”
我现在还记得，我一拿到那本书，班上数学课代表，那个逻辑思维超强的家伙，就想一饱眼福。那个年代，想得到一本好书，确实不容易，但我性格倔强到骨髓里，对那本好书，我没有翻开一页，我叛逆到把自己的过错迁怒到老师身上的程度。傍晚，我就把那本书还给了老师，离开的时候，我瞥了一眼，只见老师满脸迷惑，早晨阳光灿烂，此刻黯然神伤……
青涩的岁月，我用刀子在“爱”的笑脸上，划了一道明媚的伤，纵使时间流逝多远，那道标本依然是完好无缺。
同学们，后来，我也有幸成为了教师，我才知道，这一职业确实是一种高危职业，有时候，老师不知道什么时候就伤及了那些脆弱的心灵！
什么是宽容？当你一脚把紫罗兰踩扁于脚下，她却依然送你一路的芳香，这就是宽容。宽容与爱的深浅有关，有多少爱，就有多少宽容。但在此刻，我需要强调，当宽容无限延伸时，孩子们，你们还记得回家的路吗？
青春，是一块易碎的玻璃，上面倔强地刻上“理解”与“尊重”，阳光明媚，你就鲜活漂亮，但人生的道路上也有风霜雨雪啊！到那个时候，孩子，你还需要一个人独自面对！成熟不是心智变老，而是泪花在眼里打转，哪怕是肝肠寸断，也要噙着泪水，微笑地说：“往事如烟啊！”
同学们，谢谢你的酒，但愿我的故事，能让你我的忧伤择日而终！
