地铁上，一对大约五十岁的老夫妻，带着他们四岁的小孙子到另一个地方，孩子一开始还挺听话的，不知道为什么，大约过了三四个站之后，孩子突然大喊“我要下车，我不要做地铁”，每到一个站，孩子就会说到了，我们下车，老夫妻一遍一遍的安慰孩子“我们还早”，“宝贝你要听话”，“现在下车走不回去”，“宝贝别哭了”，“来奶奶抱抱，听话”，全程语气很是温柔，耐心也很好，但孩子从一开始的只是说说，到后来直接哭开了。
在大人的认识里，这就是孩子任性不听话，甚至无理取闹，都说了还没到，不仅不听话，还在公共场所哭，真是丢死人了，但是却忽视了一个重要的环节，爷爷奶奶虽然在安慰孩子，却一直没有问他为什么不愿意坐地铁，为什么想要下车，只是凭借自己的判断，然而并没有想出缘由。
这，便是沟通出了问题。
孩子的思维跟成人不一样，他们还不会太多的想象，所以他们说的，大多都是自己真实的想法，说不喜欢，就是真的不喜欢，让人心痛的是，有多少成年人可以做到因为孩子的拒绝而停止一件事，成人们总觉得，我这一切都是为了孩子好，他拒绝是因为还不懂事，但是真的是这样吗，孩子们并不是不懂事，他们只是不懂成人的世界而已。
我国大文学家鲁迅爷爷曾经在家请客吃饭，有一个孩子吃了一口鱼丸之后说不新鲜，大人们都不相信，说大家吃的都是新鲜的，你的怎么可能会不新鲜，鲁迅爷爷没说话，默默的夹了一点孩子碗里没吃完的鱼丸尝了一口，说这颗确实不新鲜。说这个故事，只想表达一个意思，那就是，不要以自己的观点评价别人，包括孩子，听孩子把话说完，这不仅仅是尊重，还有对孩子的信任。
“让孩子把话说完”，这是我作为一个接触早教六年之后的育儿观点之一，推荐一本幼儿绘本《大卫，不可以》，是一本讲妈妈经常拒绝，阻止孩子，口头禅就是“大卫不可以”，故事的结局，出人意料，我相信自己看过之后会更有体会，具体的含义，也会在之后专门的绘本专题里面写，说话是每个人的权力，希望成人能够尊重孩子，也希望孩子能够在任何人年前，都能畅所欲言。
祝孩子们，都能快乐成长！
