无论是工作还是生活，通常会遇到重要的事情说三遍。如此才会得到重视，这也许就是强调的作用。
在学校工作中，和其他行业一样，如果仅仅通知一遍，不去检查验收，不去把握工作过程，事情往往还没有开始就已经以失败结束。不是说三遍是促进工作的基础。而是说三遍起到了督促的作用，在一定程度上可以说是问责。
那么说三遍是不是一直说，不间断的说呢？显然不是。说三遍只是起到督促的作用。既然是促进过程管理，就是要注重事前、事中、事后各说一遍就好。在说的同时，要结合做，做给说的对象看。也就是给予适时指导。
刚说不练，眼高手低，毕竟成不了事。任何方法都没有绝对，只有相对。如何有效的促进工作，关键要用心。
