女儿一年级时，正好老公生病，我心情很糟，因此女儿1-3年级我都没有管理过她的学习，那时女儿考得不好会对她一顿大骂，弹琴弹得不好也是一顿骂，早上起床晚点就会打她......
平时想起这些，今日写到这里，我的心都会痛，也是那几年恐惧不安的我，很难适应当时角色的转变，常常觉得自己工作会出错，孩子会带不好，并且觉得孩子身上有一种无形的压力，我觉得自己不知怎么跟她相处，一天到晚生活在自责与抱怨中。
一直期盼自己能摆脱黑暗的生活，也一直有股韧劲，我一定要改变自己，我要与女儿融融相处。
写到这里还要感谢一位朋友，是她带我认识到心理课程，也是在她的牵引之下，我报名参加了NLP课程，记得那时周末两天全然泡在NLP课程中，在课程中我尽情的释放自己的情绪，心中的郁闷与抱怨，也感谢祥子老师与NLP的同学们对我的包容与关心。
记得那时每次上完课后，心情都特别的好，回到家都会给女儿一个大大的拥抱。我特别想改变自己，按着祥子老师的建议每天清晨写丰盛日记，记录自己做得好的方面，现在脑中依稀记得冬天的早晨凌晨5点的样子，我伏在桌上写丰盛日记时的情景。
日记写了满满三大本，我易怒易悲的情绪渐渐有了变化。与女儿之间的冰点也慢慢开始融化。
记得那时女儿只想呆在奶奶家（我的母亲她叫奶奶），而每当我下班后就去母亲家接女儿回家，那时女儿还只有1年级，我俩关系一点都不好，常常我走在前面，她跟在老后，我们中间的距离真如一条很宽很深的鸿沟。
我也不想回到冰冷的家里，女儿肯定更不想回家。后来我通过慢慢学习，通过种心锚的心里课程，我想到了空间心锚，于是带着女儿在卧房中假装开始种幸福快乐树，我们一点点给快乐树浇水施肥，围着它跳，我想就是从这里开始，我与女儿之间的关系开始发生变化。
后来我俩同时爱上了阅读，我们在回家后，会各自奖励自己看20分钟书，她沉浸在《笑猫日记》中，我沉浸在《曾国藩》的反省中，曾的一日三省触动着我，于是我又开始写反思日记，将自己与女儿之间做得不好的进行原因分析，慢慢改进。
慢慢的我开始用心关注女儿学习与作业，发现她作业专心度不够，我在一旁焦虑指责，家中由原来的冰凉转为了吵闹，家中常有我的怒吼声与女儿的哭声，转而我就是一星期的各种情绪折磨彻夜难眠......
后来认识了简书，在简书中又认识了书法爱好者，我加入了日更打卡群与书法打卡群，每天晚上专注于自己的打卡任务，一篇文章要用4个小时，晚上时间我就全用于写作或是练字了，我全身心完成自己的打卡作业，没有时间关注过女儿的学习与作业了。
有时我会将自己写的文章读给女儿听，将自己的书法作业交给女儿评论，可能我认真完成作业的习惯影响了女儿，她作业的专注力与书写方面都有了明显的变化。
这一年以来家中的学习氛围很浓，女儿的学习成绩也慢慢有了进步，让我最开心的是与女儿的关系，她深深的爱着我，我原来觉得面对她有一股很大的压力，而现在这些全然消失了，现在我就是爱着她，深深的爱着她。
也是因为自己全身心关注自己的学习，家中处处温馨宁静，洋溢着一种和谐与快欢。每天我与女儿都会有很多拥抱，很多知心话。
我相信与女儿的关系会更好，会持续长久，因为我已经懂得开始放手，懂得尊重与理解她。
