十月份的语文课程教学基本上是按计划有序展开的。至善班的学生对语文课的学习兴趣已经有不同程度的提升，表现最突出的有柯其政、陈道融、胡嘉禧等同学，具体表现是上课能认真听讲，能积极地思考问题，主动举手抢答课堂提问，不懂就问。所有的学生因为学习态度的端正，单元测试成绩都逐渐提高。
明德班的同学学习语文的状态不能以一而论。刘睿和、董慧真、吴映璇的学习态度好，学习效果好，课堂表现好，做作业也认真。而赵浩杰和杨梓煊则好长时间没有进入学习状态，经过老师们的耐心教育，科学指导。这两个同学现在也渐渐的进入了学习状态。
有的学生写作业还不规范，字迹不工整。还有个别学生学习态度不是很积极。
学生学习态度之所以端正，是因为老师在教学过程中对学生既有爱，又有规矩。以正面教育为主，只要学生有一点点进步，老师便加以肯定和表扬，坚持纵向评价，自己跟自己比，让学生建立学习自信心，同时关注到毎一个学生，切切实实地让学生有存在感，感受到自我价值。
十一月要抓紧授课，加强培优帮困力度，争取寒假前一两周结束本学期课程，学习下学期课程。
