读《让教育研究丰富教师的课堂生活》，让我产生很很多共鸣，也明白，对于教师来说教育研究对于我们教师来说很重要，也很难。其实我是一个挺爱钻研的人，虽说爱钻研单确实是能力有限，很多的研究内容不能够更好的呈现出来。同时要想研究就必须摄入 大量的知识，必须有时间。可以这样说，成为研究型的教师对于我们来说真的太重要了，但是要想持续不断的研究对于教师也是考验。
不必说，其实对于教学研究我一直在努力，可是当繁琐的事物迎面而来，我就觉得有些疲累，身体和脑袋就不愿意动了。及时我在努力的学习着，当一篇篇文字投稿石沉大海，我就开始否定自己，就不想再往前走了。所以，一个人要尽心要就不许要有恒心和毅力，做研究型教师很酷也很苦。但是当我们的研究成果得到认可的时候，我们就会真正感受到作为一个教育者的快乐。其实，另一方面，如果将荣辱放一边，只在乎内心得充盈，那我们就可以真正的去“教育”了 。
