从这个月阅读的5本书中找到关于“主题阅读”方面的知识，这5本书分别是：《洋葱阅读法》、《学习力-颠覆职场学习的高效方法》、《x10高倍速阅读法》、《高效阅读-20分钟读懂一本书》、《如何阅读一本书》。

001《洋葱阅读法》

六哥将主题阅读分为3种，碎片化主题阅读、书籍式主题阅读、长时间研究一个领域的深度主题阅读。

碎弹，碎片化主题阅读：主要针对概念学习，需要自己做的就是，根据自己想要学习的主题，提前收集概念，之后抽一个相对集中的时间进行集中阅读、集中消化。

爆破弹，书籍式主题阅读：想要阅读某一主题方面的书，就可以尝试这种方法。首先，要对自己想要阅读的主题有一个感性的认知，或者说需要阅读一本简单的书建立自己对某个主题感性的认知。在清楚自己想要阅读什么的时候，去查找和这个主题相关的书单。之后，要对所选择的书单进行预习，大致进行翻看和扫读，一是为了确定是不是自己想要阅读的书，另一方面是帮助自己建立知识框架。给知识主题确定好框架之后，阅读书籍，找出自己想要的答案。

核弹，长时间研究一个领域：这也是对一个主题最深入的研究，也是最高的境界，深扎一个领域十几年甚至几十年，能对某一主题的知识有自己的见解。

002《学习力-颠覆职场学习的高效方法》

这本书中，作者提到的主题阅读主要是两个方面，搭建框架和填充框架。

搭建框架：在自己对主题一无所知的情况下，需要自己先去找一本入门的书，帮助自己建立最基本的认知，搭建知识框架；在自己对知识有多了解的时候，自己可以通过扫读自己所选的书籍，从里面直接提炼出自己的知识框架。

填充框架：根据自己搭建的知识框架，通过阅读，找到自己解决问题的思路，并且尝试为自己总结出的观点，在书中找出作者支持的材料。

003《x10高倍速阅读法》

这本书中，作者给出的关于主题阅读的方法是同主题阅读法。

01设定目的：在进行主题阅读之前，明确自己的阅读目的，知道自己是为了什么要阅读。

02列主题书单：明确自己的阅读目的之后，要想办法搜集关于主题方面的书，并且给自己列一份读书清单。

03前一天影像阅读：《x10高倍速阅读法》强调更多的是潜意识输入，所以在准备好主题阅读的书后，在激活的前一天，每本书需要花3~5分钟进行影像翻阅，在头脑中形成潜意识记忆。

04画同主题思维导图：在第二天知识激活的时候，画一份同主题思维导图，将购买书中涉及到同主题的关键词都列在导图上。

05找出相关内容：根据同主题思维导图列出的关键词，在每一本书中找出相关内容进行阅读。

06用自己的话归纳作者的结论：一定是根据书中的内容，然后用自己的话进行重述，贴近原文的意思，但不能是原封不动的复制粘贴过来，哪怕是不过脑地抄一遍，也不能转化为自己的知识。

07找出相同点、不同点：找出作者之间，关于同一问题的相同观点，同时，也要找出每个作者对某个问题不同的观点。

08总结论点：从每位作者提出的相同观点和不同观点中，总结出自己对该问题的观点和意见。

004《高效阅读-20分钟读懂一本书》

这本书的核心阅读法是共振阅读法，不过有一个章节专门写关于主题阅读的，叫“撒网式拓展专业领域”。作者给出的主题阅读方法是，思考拓展目的、去大型书店选书和集中进行共振阅读。

思考拓展目的：也就是思考自己此次主题阅读的目的，想好自己这次主题阅读的目的是为了做什么，弄清楚什么。

大型书店选书：这里作者强调，一定要去大型书店，而不是去图书馆，大型书店有两个好处，一是书多，二是刚刚发行的新书多，容易接触到最新鲜的知识。对某个领域的知识学习，要选10本，8本专业的书和2本非专业的书，专业的书用来提升自己的专业知识，非专业的书用来促进自己创意。8本专业的书，需要选2本专业入门的书，帮助自己建立对该专业最基本的认识，2本较难的书，用来提升自己的专业素养。

共振阅读：在进行共振阅读之前，先设定自己的阅读目的，在计划这个主题阅读时，要设定主题学习的目的。在确定好主题之后，将所有书放在一起拍照，从书名中查找共振词汇，根据阅读主题排出自己的阅读顺序。对书进行随意翻阅后，休息一段时间，这个步骤不是为了读到什么东西，而是加强自己和书本的熟悉感。之后，对书进行共振阅读，在每本书中摘出共振词汇。然后在每本书中找出与主题相关的内容进行阅读，用自己的话将书中的观点进行重述。此时，自己对这个领域的知识已经有了一定的理解基础，根据每本书摘出的关键词，想出自己正在做的8个关键词和自己需要做或者即将要做的9个关键词，总结出自己的新意见，最后形成笔记或者报告。

005《如何阅读一本书》

作者将主题阅读分为两大步骤，准备和阅读。准备又分为设定阅读目的和准备阅读书单。

而阅读又分为5个步骤。

找到相关章节：快速阅读每一本书，找出和阅读目的相关的章节。

摘出中立词汇：根据每个作者提出的观点和输出内容，摘出比较中立的词汇或者观点。

厘清问题：在读每一本书时，都要想清楚自己要问作者什么问题，哪些作者是已经在书中回答的，哪些是作者没有回答的，需要去看另一个作者观点的。

界定议题：确定我们要问的问题，查找每个作者是如何回答的，找出作者对该主题相同的观点和不同的观点。

分析讨论：这时我们已经知道了关于我们想问的问题，每个作者是怎样想的。总结他们的想法，分析他们为什么赞同某一想法，为什么不赞同另一个想法，之后我们提出自己对于该问题的解释。

从上面五本书中，可以看出来，主题阅读的主要步骤，设定阅读目的，建立主题书单，建立感性认知，搭建知识框架，扫读摘出相关章节，快速阅读摘出关键词，细读相关章节内容，用自己的话重述作者观点，找出不同作者间的相同点和不同点，总结出自己的观点和意见。