【与14岁孩子的谈话】

    每次上英语课小宁都趴下睡觉，一睡就睡一节课，离中考一天天近，我心里也着急。这一天我想找他聊聊。

  他一脸没睡醒的样子跟着我到了走廊。

    我: 小宁，我知道你一定不是故意每节课睡觉的。我想了解一下你有什么困难。

    宁: 我也不是想睡，因为我以前在19班成绩很不好，现在星星老师收了我的书，威胁我，说不听课就不还我。

    我: 然后你就摆烂?

    宁: 对啊，那我就摆烂呗。

    我: 但你从不敢在她的课堂上睡觉

    宁: 不敢

    我: 然后你在我的课堂上睡觉

    宁: 其实我以前也不是这样的啊。。我小学英语成绩很好，经常80以上。。我老师对我比我妈还好【小宁单亲家庭，父母离异，跟着爸爸】

    我: 那是的，你感受到了温暖，你觉得她对你很好，所以你喜欢那一科。给任何人都会这样。

    宁: 对啊

    我: 特别理解。。可是我们也很关心你，但你感受不到。

    宁转移话题，可见他是个非常聪明的孩子

    我转移地点，去到一个更安静的地方。

      宁边走边说:老师，你没有必要因为我拖慢进度。

      我一下子没反应过来，他再说了一遍。我感觉到他是个心地很好的孩子。找他聊天前，我侧面了解过同学对他为人评价很高。

    我说: “老师问过同学，他们都说你是个非常好的人。非常友善，也会帮助别人”。

      他说没有没有，不是不是，谁说的？刚但是他笑的很开心。我发现他笑起来很好看。因为他有点黑有点胖，课堂讲话超大声，看起来实在不可爱。

      我更加坚定地说: “就是的，你的同学都这么评价你，我也看得出来。你其实是个挺不错的人”。

      接着他跟我聊起了他家庭，因为我问他，你爸爸是不是受伤啦？他把爸爸受伤一直住院，公司不赔钱，整个过程告诉了我。说的很详细，说了很多，因为他是个说起话来滔滔不绝的人，在课堂上他也非常多话。有老师说他很会说，而且他不会跟着你的思路走。

      但其实我觉得没有所谓，他如果愿意说就可以继续说。然后他一口气地说完了，我一直在听。

    说到最后他说他就想考个公办的学校，不管是什么学校，只要是公办的就可以。他说:“那我家里也不是很多积蓄。我哪有钱去读民办啊？他说这些的过程中并没有很难过，淡淡地笑，但我发现他眼角有泪光。

    然后我说看起来你真的非常乐观，给你点赞。他说是的，这个是我最大的优点。然后我说真的很棒，给你点赞，不是每个人都可以这么乐观的去面对家庭的变故。他没等我说完就说: “”那不是的，那不是的”。因为我当时还说了，他其实有非常多的优点。然后我把我看到的他的优点告诉他，说了五六个。

    看得出来他听是很开心，而且有如释重负的感觉。只不过他很快又说没有，一时他觉得自己是有这个优点的，一时他又觉得我很烂的。那是他的对自己的不满和评判在说话。

    我说看起来你对自己很不满，接着他跟我说了，他去年因为抑郁吃药的事情。他现在又开始睡不着觉。开始有很多的不满和评判。然后他还自己买褪黑素吃，他发现吃多了是不行的，所以他就没有再吃了，而且他还会给他爸爸住院的爸爸煮汤，当然肯定不是每天都熬，可能只是很偶尔熬一次。但是我都大力肯定他。

      “你真的是很不容易啊，你一定不希望自己是这样子的。你也采取了措施让自己变得轻松一些。这真的很棒很棒，我觉得你已经做的非常好了”。

    听到我的认可，他有一两次大口的呼气，感觉他的胸口好像都有东西压抑着啊，需要把它呼了出来。

    我告诉他，其实他对自己有很多的不满，他的要求非常高。事实上他是一个拿了十几分的孩子，而且在课堂上讲话很大声，以至于老师没法讲课。当老师制止他他会摆烂。但是跟他聊完天之后，我发现越是这样的孩子，他越需要关爱，越是这样的孩子，他的内心是有很多的不满和评判，我还发现真的每个孩子笑起来都很美，他们值得如此灿烂的笑容。

    小宁还告诉我前一段时间也要求自己改变。“我要求自己调好闹钟，5:00起床去跑步，我坚持了。可是没几天我就坚持不下去了，我好累好困啊，然后我上课又要趴在桌子上睡觉。根本就醒不来，我就放弃了”。

      我说:“那我知道其实你晚上没有准时早睡，你晚上也打游戏，玩手机，对吗？”

    他承认了，我告诉他5:00起床，晚上又很晚睡，给任何一个人都会起不来，都会很困。然后我说能不能把目标降低一点，我们迟点再起床可以吗他一开始说不可以，我说那怎么样小宁就可以感到满意呢。然后他说那最迟也要5:30。我说:你觉得自己做得到吗？“能!”“你一定要早睡才能早起”。

    小宁说: “我觉得自己是个坚持不了的人”，这又是一个不满和标签。我说不管怎么样，我们先能不能让不满和评判先退后一点，因为小宁已经很难受了，如果经常的不满和评判自己，小宁是不可能做出改变的。能不能给点空间小宁，让小宁有更多的空间和时间慢慢来，也只有那样小宁才能做出改变。

    他一开始是经常打断我，他一直在倾诉，我也一直在倾听。后来，慢慢地他就能听我说完，并跟着我的话走了。我说:“我们从小目标开始嘛。那你觉得要定下一个怎样的小目标，你达到了，自己就满意呢”。他坚持说也要试着去听课啊，但是他英语实在太差了，以前的英语老师怎么怎么怎么样，现在一点英语基础都没有，我根本听不懂。我告诉他那没关系，过去的就过去了，我们人总不能让过去的事情羁绊着不往前走吧。我告诉他用另外一种方法，从很简单的开始，从认几个单词，几个短语开始。然主要跟着我设置的任务来去做，一定是可以提高的，我们的目标就是考公办学校。好不好？

    最后我的一句话完全燃起了他的希望。我说:我相信通过我们的努力，你一定可以考上公办学校。你一定可以考上公办学校。你一定可以考上公办学校，我重复了三遍，最后他说: 老师，你成功说服了我。

      他向我保证，我以后不在任何一节英语课里睡觉。我说:“这个目标好像有点高哦，我允许你睡十分钟，好不好？”他不肯。“只要我睡十分钟，我就会一直睡下去，我起不来的”。

    他真的不再睡觉，主动在听不懂的时候抄写单词拿给我改。今晚还从之前全部答案乱涂变成认真考完听说训练，结束后还跟我讨论题目。尽管我知道事情还有后续，还会反复，但我相信他会越来越好。