比起管理时间，我还是更赞同笑来老师的管理自己。
管理分配自己打精力，注意力。作为学生，主要还是在学习过程中体现自我管理。
拿自学来说事。我还是去年才开始。运用番茄工作法来客观记录自己精力分配，时间分配。
在复习二外时，每间隔20分钟，休息5分钟。学习的时候，我把手机放一边，设置静音（实际上我手机是全体静音）。专心瞩目在自己的学习上，知识点上。番茄中一想起，立马停止手中的工作，起身去看看远方，看看自己养的多肉，或者上个洗手间，亦或者轻微打扫一下房间。这样子的5分钟，过起来是异常的快。
平时看闲书的时候，我也喜欢用番茄钟来记录，这样子既让自己认真投入，而且还更能意识到时间流逝的速度之快。才会产生且行且珍惜的由衷之感。
