继续来写听课笔记，今天来写第二部分。

学习的终极目的是改变第一反应。

怎么理解？要先按顺序来看下面所谓的我们和知识之间的关系。

囤了一堆——按图索骥——借题发挥——脱口而出

买了就感到安心根本不会看；通过索引查找补全整合验证；借助一定提示拼接输出应用；特定的场景恰到好处的反应。

没有经实践得到的知识不是你的。

比如，我自己之前也总爱说，这些我都能理解了，但现在想想是不对的。那些只是理解了，懂了的道理并不属于我，我觉得Scalers是想表达这样的观点：没有改变我，就不属于我。

就比如：道理一听我就都懂vs你的钱我都认识；

所以Scalers说作为一个智商健全的人，不应该说道理我都懂。我们需要做的是，要去验证。

脑子里能反应知识vs口袋中能掏出钱

你看到很多钱，并不代表钱是你的。

知识vs财富

学习的等价交换原理：一个道理花了多少行动量总结出来，你要花等量级的行动量才能掌握，你要让自己配得上一条道理。（算力的一致性）

就比如：中国尊 北京第一高楼，总投资240亿人民币。百亿造价的摩天大楼，没有人敢轻易说：我买的起，但是人们一听见屹立于时空的深刻道理却纷纷表示“我都懂”

为什么道理我都懂，却过不好一生？因为你根本没有懂，却骗自己懂了，你连自己都敢骗？

再来分析知识付费，花钱买的是什么？

1我马上拥有知识的感觉（情绪税）

2我喜欢你卖知识的样子（人设税）花钱后就不干什么了。

知识付费，花钱买不到的是什么？

1第一反应的改造（要吃苦）

第一反应的改造一定不是讲一两次课就能达到的，反复去重复这个过程，需要吃苦的。

2自然生长的知识体系（莫干预）大家脑子里的知识是会长的，自己会链接，人类是操纵不了细胞的。

就比如：花钱买英语熟练使用技能，马上就能搞定吗？虽然钱有用，但钱也是有边界的。

如果有钱是万能的，为什么即使是有钱人也要送孩子接受好教育？精神的传承需要时间和精力，需要用钱也不能直接搞定的算力，资本遇到的更强大的精神力量也要低头，学习就是精神力量的构建关键要素。

精神力量，你不怕吃苦，迎难而上。不会因为挫折屈服。你的下一代，希望她成为什么样的人？希望他有什么样的品质。

自己有没有精神气，孩子以后学什么专业并没有那么重要，他的人格怎么样，他对待事情的看法是怎么样的，是积极的还是消极的，他是热爱这个世界还是厌恶这个世界？是愿意逃避它还是改造它，他遇到困难时怎么看待这个困难，遇到挫折怎么看待这个挫折？他在得意的时候怎么去想，他怎么看待自己？

这些东西才是真正的价值。

请大家去选择自己的价值观，这些会伴随你更长久的世界。让自己去思考这个问题，因为只要精神气在，事还是能成的。

精神文明，一个国家，也是要有精神的。民族精神，就是一个个人传承下来的，如果只是好吃懒做，这个民族就废了。

真正会有人要求自己去做一些大部分做不到的事情，为自己的信念工作大最后一刻。这个社会的运行还是有很多人在付出的。有信念的人可以奋斗终生。这些都是通过学习而来的，学习可以构建精神世界的关键基础。

这是读《战争论》明白的，精神力量的较量是战争的基础。

你失败了，遇到挫折了都不会怕，什么都不用怕，只管往前走。放到自己身上，遇到真实的情况，遇到挫折，遇到自己解决不了的问题，会不会对自己说：我现在的确遇到了一些问题，但是我相信我能走出去。

讲知乎上看到的一个人，是计算机领域很厉害的人，拿了两个冠军，也是会到家乡教高中生。这是一个国家往好的方向发展，要不然，都往上走，都去北上广，都去用成功，用挣多少钱衡量，是有问题的。比如你的孩子你还是希望他学到一些好东西，你希望找一些靠谱的人教他。

关于学习：

1你有没有系统性思考？

2有没有建立自己的理论体系？

3有没有配套的手段支撑？

如果没有，那你需要通过持续行动，构建 一套属于自己的学习系统，为自己提供可以学习的能力。

先来看什么是学习？

学习是围绕重构第一反应为目标而开展的行为活动，把外界的信息结构输入并在大脑重新还原生长的过程。

主要包括：摄入信息，构建关联，推理分析，预测判断。

我觉得这一部分的内容多讲了钱所不能的一些地方，和构建学习系统有关，也可以理解为为什么要构建我们的学习系统？Scalers再讲什么是学习之前，多讲了一些钱之外的东西，也给我启发，他说的精神气，我觉得也值认真问自己。但他的举例的一些话都非常简单却直击本质，比如，为什么即使是有钱人也要送孩子接受好教育？精神的传承需要时间和精力，需要用钱也不能直接搞定的算力，而学习就是精神力量的构建关键要素。

这是在说学习最大、最有价值的意义。

即不要被那些人为制造焦虑的信息把自己的价值观混淆了。比如，你是在用什么定义，衡量成功？真实的世界是每个人活自己的生活。你要赚钱你就赚，但赚到最后你会发现，钱有力量，但也有钱解决不了的问题，一些东西你逾越不过去。钱是有边界的。不过度强调这个东西，你要知道在这个之外，还是有很多别的东西。当然赚钱很重要，很基础。你要比钱更有力量，你才能驾驭了它。

Scalers说读完巴菲特的传记，知道巴菲特也是价值观导向，比如年轻的时候一丁点都不给出去的。后来就不一样了，巴菲特也说过类似的话：如果一个人脑子里都是钱的话，是会出事的。

总结梳理：这一部分内容我理解为是在具体讲什么是学习，怎么建立学习系统之前的预热部分，即为什么要建立学习系统，是在让我们给学习找一个伟大的意义。但也很给人启发，给人力量，因为你会发现你拥有很多东西，比如你的时间和精力，你对这个世界的积极态度，你的热忱，你的精神气，这也都无比珍贵。