今天居然是打卡最后一天了。时间真的过好快！
这21天是2019年至今过得最有意义的21天。一个绘本阅读的门外汉，结识一帮志同道合有情怀的大咖，学会欣赏和解析绘本，现在可以从容地在孩子面前表演绘本。
非常感恩这一切在这么短的时间实现。
每周坚持给小区的孩子们读绘本的公益活动，让自己的孩子享受绘本带来的快乐，同时为我的社区做一点小小的贡献。这样的感觉太棒了。
之前的我，觉得作为一个妈妈，为孩子付出的太少了。我这个人非常懒惰能省则省，所以对孩子完全放养，很不用心。
但是中国的教育体系，相比外国，逼得我不得不勤劳起来。
做网络英文老师，是自己逼自己熟悉教授英文的方法，为了教自己的孩子，因为我还没看到让我完全宽心的英文老师。因此，取得了外国老师必考的英文教师执照（TEFL），我现在可以合法合规可以去国际学校教授英语了。
立刻说的线下体验店邀请我给孩子上阅读课-牛津阅读树，我磕磕巴巴也教了好几个月了，虽然我的学生很爱我，但是没有经过阅读绘本的专业训练，我的内心是非常惶恐的。
做英文绘本讲师，报考英文绘本讲师中级执照，也是有私心的。
弟弟没有出生的时候，我每天睡觉前带烧麦读很多绘本，有制定的绘本清单陪他一起研读，麦哥对读书的热情非常高。
一年前，自从弟弟出生，我完全没有时间晚上陪哥哥睡觉；搂着他讲绘本故事的亲子时光一去不返，成了一种奢望，因为晚上更需要我的是弟弟，导致现在哥哥对绘本无感。作为妈妈，我非常非常愧疚和懊恼。
英文绘本讲师为我打开了一片新天地；告诉自己孩子读书的不同可能性。绘本不是单纯的阅读，它可以有声音，有剧本，有表演，有动作，有思想，有手工；中阶课程告诉我绘本无限的可能性，都是我之前没有想到的。
以后，我会坚持每个星期至少一次的绘本分享活动，让我的孩子重新爱上绘本，顺便为我的社区make a little difference。
说的非常自私，但这是我最最真实的想法。这也是我坚持阅读分享的最大动力。
希望立下这个flag。只求不打脸。
