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在学习技能方面，最为重要而且首先要学习的就是时间管理。著名管理大师彼得·德鲁克说：“不能管理时间，便什么也不能管理。时间是世界上最短缺的资源，除非严加管理，否则就会一事无成。”时间管理的要点是学会规划，学会在执行过程中调整规划，以及懂得优先级，知道什么重要，什么不重要。孩子一般都不擅长时间管理，大部分的小学生做事总是磨磨蹭蹭，写作业总是拖拖拉拉，做什么都没有效率，结果生活学习一团糟。家长指责孩子浪费了太多时间，而孩子却苦恼时间根本不够用。到了初高中阶段，知识的量和深度都有巨大的增加，常有做不完的作业，写不完的作文，时间管理就显得更为迫切。而那些长大了学习好，做事有条理的孩子，大多是懂得利用时间的孩子。
从小就教会孩子合理利用时间，让孩子一辈子从中受益！父母应该如何做呢？
1. 建立时间观念，让孩子看见时间。
定表格做计划，将与时间相关的任务都明确地、形象地列出来，并设置完成进度越细致越好。这个方式需要在生活中反复使用，鼓励孩子逐渐（一开始完成不了，不要强求）在规定时间内完成任务，并有计划地知道几点该做什么，而不是有时候无所事事，不知道该干什么。引导孩子逐渐将自己的行为与时间联系起来，建立自己的时间概念，从而学会对时间的利用进行规划。
2. 提前准备。
对待某些孩子感兴趣的事件，如郊游、去科技馆等，引导孩子自我管理，提前准备好第二天的物品，收拾好自己的书包，规划路线和游玩时间，甚至安排好游玩的项目，早餐、午餐和晚餐的安排等等，让孩子学习计划和准备。
3. 对于小学生来说，一开始的时间管理要遵循简化和统一的规则。
给孩子一个时间管理日志本，每日让孩子自己规划写作业时间、阅读时间、娱乐时间、睡觉时间。孩子的天性都是爱玩的，他一定会安排少量写作业的时间和大量娱乐的时间，鼓励他按时完成并予以奖励。
时间管理是自我管理的重要组成部分，是孩子以后学会自律的重要一环，今天开始试试吧！
