今年端午节正好撞上高考，我趁着假期回来陪我弟考试，第一门考完出来他看起来心情不错，没等我开口，便跟我说：
“姐，你知道我的监考老师是谁吗？”
我思索了几秒，脑海里立刻闪现出一个身影，半信半疑地问道：
“是语文老师吗？”
我弟开心的点点头，跟我讲是如何看到他，如何跟他打招呼等。
因为我比我弟高六级，等他初中时，刚好我的那一波老师又轮到教初一，果断把弟弟塞到这些老师的班里，所以我俩的初中老师基本上都一样，这个语文老师就是其中一位。他也是我过去二十来年里遇到的对我改变最大最好的老师。
有的人一见如故。第一次见他是在初中第一堂语文课上，他高高瘦瘦的身材，稍微有点驼背，戴着黑色金属的眼镜，在讲台上跟我们做自我介绍。不像班主任的严肃，他一开口便很随和，随和中又彰显了自己的原则，和与学生的界限，让人又爱又敬。我尤其喜欢他的声音，是很舒服如沐春风的感觉。
深刻记得初中第一次期末考试我的成绩：数学113，英语117，语文83… 小学并没有多在意的语文竟然成了拖后腿的科目，讲台上老师发试卷念到我的名字和分数时，心里满是吃惊和忐忑，不敢相信自己考这么低，更担心老师因此放弃我，毕竟小时候自己对某科目的兴趣更多来源于老师对自己重不重视，更何况是自己喜欢的老师。
但是好在他并没有放弃我，而是从那以后在我身上下了更多功夫。先是找我谈话，指出我现在的问题在哪里，然后鼓励我应该怎么去提高，告诉我一定要相信自己。我便开始每周去他家改作文，就是我们每周三作文课交上去的作文，他说看别人的作文，可以发现别人的问题自己以后避免，看到别人的优点自己加以学习，这样自己的作文能提升的很快，所以每周末他家里都会有三四个学生。
