在儿子九个月的时候，开始给他买一些书。那时候，我觉得我已经给儿子创造了阅读的环境。

随着年龄的增长，慢慢的开始每天晚上跟他一起看书，每次是一本，他也很享受每天的这个阅读时间。而我，持续的买书。刚开始，买书就是随心所欲，看着书名是跟孩子有关的就买，这样导致的结果就是，有很多书是没用的，无论对孩子还是对大人。慢慢的，我开始跟身边的宝妈们一起讨论，发现应该买一些图案多，文字少的书，孩子更喜欢色彩鲜艳的图案。内容就是从自己吃饭上厕所到情绪管理之类的。慢慢拓展内容，到现在有地理，历史，思维等各方面的书籍。

书越来越多，新的烦恼来了。书买的多，儿子不会主动看书，还是每天晚上跟我一起看会书。虽然他已经认识了几百个汉字，还是觉得阅读是从来想不起来的。我看着书架上排列的整整齐齐的书，忽然明白了：儿子平时很少在书架前玩，无论上面有再好看的书，他也看不到。于是，我就为了让这些书引起他的兴趣，我把他喜欢看的书放在客厅的沙发上，电视柜上，茶几上，甚至凳子上，卧室的床头柜上，桌子上也都无一例外的放上他喜欢的书。家里看起来乱多了。刚开始，他会拿起这些书当玩具，在他玩的地方，都有那些封面很鲜艳的书，偶尔，他会打开翻一下，再然后就会大致翻一下，随着时间的推移，他自己也觉得看书是随时可以进行的，是有趣的事情。到现在，他每天洗澡前先去选自己要看的书，并且只要是他喜欢的书，他可以全看字。他学会自主阅读后，我就把之前乱放书的地方都收拾干净，书架重回以前的整齐，他每看完一本书就放回书架，特别自豪的跟我说他又看完了一本。他一本书没看完时候就晚上看完放在床头柜，白天看完放在沙发，整本看完放回书架。

通过儿子的经历，我们想让孩子读书就应该首先家里有适合孩子阅读的书，然后给孩子创造尽可能多的接触到书的条件。这样，孩子的阅读兴趣就会慢慢培养起来。