今天下午用255工作法在攀登读书，听了《不管教的勇气》非常棒的一本书，在此我愿意把它复盘一下
自立有三种表现：
1、独自作出选择，我们大多数成人依然没有勇气做出自己的选择，因为害怕承担后果，我32岁依然不愿意去做选择，因为做选择我就要自己承担后果，这样会让我觉得很恐慌，因此这也是我需要学习的课题，独自作出选择
2、独立判断自己的价值。很多人想要被别人说好，而不得不做某些事情，事实是我做这件事对还是不对，是我自己来决定的。
3、摆脱自我为中心！
批评不可能改变一个人。每一个孩子都在努力争取一件事：获得父母的关注，这是孩子本能的需要。
父母越唠叨孩子越叛逆，有时候孩子知道对，他也不去做，因为父母的唠叨让他感觉到很烦！
我们父母要愉快接纳孩子真实的一面！有很多的书籍里面会讲到，我们要无条件的接纳自己，无条件的接纳孩子，事实上有多少人能做到呢？这本书的作者告诉每一位家长，当我们想要去批评指责孩子的时候，你能不能想象孩子生病的场景？其实我们不要对孩子有太多的要求，只要孩子能够健健康康快快乐乐的成长，这就是对我们最大的恩赐。每一个孩子都是无可替代的，我们要无条件的接纳孩子。
我们要跟孩子建立良好的关系！那我们怎么样才能跟孩子建立良好的关系呢？我们要在孩子做对事的时候对孩子表示感谢，比如说：当孩子在车上很安静的时候，我们可以这样跟孩子说：“谢谢你今天这么安静” 谢谢你…
我们每一个人最基本的是想要拥有归属感和价值感！归属感（我们无条件的爱孩子）价值感（我们要对孩子经常表示感谢）
我们父母不要为孩子包办太多的事情，要让孩子自己承担后果！比如在生活中有很多的父母为孩子包办他的小学中学大学，整个人生都由父母包办，这样他的生活基本上就废掉了！
很多父母会对孩子的学习非常的担忧，我们最重要的事情是让孩子有求知的欲望，让孩子懂得求知之乐。我们怎么样让孩子会学习呢？1、学习是必须由孩子解决的课题。学习是一个人的权利。尤其是父母为了让孩子好好学习就欺骗他说：”只要你好好的考上大学，你的人生就过得很好”，在这里作者就说谁告诉你上大学就可以过好人生呢，我们不要欺骗孩子！学习是一辈子的事！学习是自己的权利。学习不只是为了学习的结果，而是感受学习过程中的喜悦。
2、我们要告诉孩子，学习不只是为了自己，还可以用来奉献社会，我们要做一个对社会有价值的人！
有很多的家长只关注孩子的学习，却看不到孩子很多的闪光点！因此我们要学会感谢孩子做的所有的好的方面。
如果我们自己瞧不起自己的孩子，那么我们的孩子也不愿意听我们的话。
我们相信孩子有能力独立解决问题。
每个做错事的孩子，他都有好的意图。
当我们自己非常焦虑的时候，我们可以先回避孩子
我们可以让孩子帮助别人学习，一个乐于助人人的孩子可以更加增加他自己的自律性！通过帮助别人，让自己更加自律
在这里作者分享给我们一句非常经典的话：任何人可以做到任何事！我们要赋予孩子勇气，给他信心让他相信自己，他可以做到任何事。
我们要把孩子的缺点当成优点，比如说你的孩子很多动，那么你就能发现他的优点，他有发散性的思维，当我们能够从缺点看到孩子的优势时我们就能更加接纳孩子。让孩子成为一个对他人有贡献的人
我们要和孩子成为伙伴的关系，比如说你请孩子帮忙，你可以这样说：”现在我需要一个小伙伴帮我拿一个铲子。”
在这里作者还提及一件事：奥运会的运动员们当他们没有拿到金牌的时候，他们要在电视上对国人道歉，实际上拿金牌是一件非常光荣的事情，这一次他们没有拿到金牌，那下一次拿到就好！比如孩子学习成绩这一次没考好，或者是没有考上好的大学，那实际上他不需要对任何人有内疚感，不需要跟任何人道歉，他下一次努力就好了，学习是每个人的特权，学习是很快乐很轻松的事情。
其实我们做父母非常的简单，大道至简，我们只需要爱他，尊重他，感谢他，耐心的等待他成长！
每一个生命都不会放弃自己，人生是一个慢慢成长的过程。
我们要对我们自己的孩子说话有礼貌，伤害人格的话，我们不说。
我们要从孩子身上学东西，发现孩子的闪光点。
没有努力获得的成功是稍纵即逝的，因此我们不要帮助孩子走捷径，让他用自己的努力拿到成果，父母不能替孩子做任何的决定。
因此我们父母要有勇气去尝试去改变！忍住不去批评孩子，我们对孩子表达爱，尊重孩子，多与孩子合作！
纪伯伦说：”孩子凭借你而来…却不属于你”。
任何人可以做到任何事！
