四、加强家校沟通

孩子是家长们的心尖，虽然他们人没跟着学生到学校，可心却时刻跟着学生呢。比如说每天上的什么课，吃的什么饭？及时有的家长对孩子学习不怎么关心，他也会关心孩子的饮食，每天晚上回到家里都会问长问短，如：中午吃的啥饭？吃饱没？如果你把孩子的午饭拍成照片发到群内，家长们就特别高兴，有一种和孩子在一起的感觉。于是我就抽时间把孩子们的午餐拍照片发群内，家长们看到丰盛的午餐都纷纷点赞，有的说：”学校的饭可以呀！”有的说：”“看着就有食欲”，有的发一个大拇指表示赞叹……我时不时地也回应几句，如“还有紫菜蛋花汤呢，忘拍了[微笑]。学校的饭还可以。晚饭有包子+稀饭，馄饨+馒头，馍菜汤+红薯或馍菜汤+蒸南瓜或玉米……虽然家常，但很好吃，连老师们都喜欢吃呢。初中部有的学生能吃十几个包子，包子有多好吃，不用介绍您就知道了。”这样的交流不知不觉就拉近了与家长的距离 ，提高了家长对学校的信任度。

        在管理上我也常与家长沟通。我们班每周都会根据每组的积分情况进行排位，每周排完位之后，我都会及时向家长“汇报工作”如：

家长您好！

再如

下午欢乐季，表彰更隆重！[强][强][强]

        今天下午第二节课，我们的优胜小组登上讲台，接受待优小组的祝贺 ！祝贺韩德硕小组！再接再厉哦！[加油加油][加油加油][加油加油]

        亲爱的娃们，站在台上接表扬的感觉会不会比纯粹当观众甚至站台下送祝福更好呢[[捂脸]]？下次，会是哪些组长带领组员走上讲台接受祝贺呢？让我们拭目以待！[呲牙]

        小组挑战赛、个人PK下周上墙。所以，想好你们的个人和小组目标 了吗？下周一记得报给班长哦！

正因为在排位工作上我做到了及时与家长沟通，本学期没有一位家长因孩子的座位问题给我打电话的，如果孩子近视了，他们会主动配眼镜，而不会怀疑是座位不好导致的近视，我也减少了许多给孩子调的麻烦。

        特别提醒：小组成员加、扣分每天统计进行中(小班主任每天在黑板上公布)，开学以来每周一汇总(唯独段考后是经历了两周才汇总)，决定未来一周小组的位置。希望您能在家管好自己的孩子：不因迟到、不带课本、没完成作业(没带就是没写)、上课提问不会等因素扣分！否则，您家孩子就会成为全组的拖累，连累大家跟着一起坐后排啊！[捂脸][抱拳]

        怎样才能成为好老师？李镇西老师说：”好老师（四个不停），要做到：

1.不停的思考；

2.不停地阅读；

3.不停地写作；

4.不停的实践。”

          我所做的一切与好老师的标准还相差甚远，在今后的工作中，我一定继续努力，做一个有温度的班主任，用真诚和汗水做肥料，用爱和心血做灵魂，浇灌我的班级之花，让他们在我营造的春天般温暖的花园里开得绚丽多姿，异常美丽!