这次的培训我感觉关键词是：动作。
观察别人的坐姿～描述并模仿～解析她此时的心理状态。分组做一系列动作～观察对方的动作～用文字描述并模仿。用动作表现同伴的姓名～猜姓名。感受地心引力的作用～感受接纳与对抗地心引力的感觉。
我想聂老师设计的每一次体验，都有她的用意。我们也确实感受到：不同个性的人，会有不同的动作习惯。很多时候，动作透露了一个人的心理状态和人格特征。
这种体验性的教学设计，也许能用在我们的识字、阅读教学中。
2017.10.12培训感受
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