孩子也是一个独立的个人，他们也可以有自己的主观意识，有自己的思维方式。人的一生，受环境的影响最深，社会环境影响人的世界观，家庭环境影响人的人生观，人文环境影响人的价值观。读懂孩子，就是怎样去认识孩子的思维方式和行为方式。

我们可以从以下几个方面入手：

1、仅盯着孩子的问题，不能看到学习背后的原因，光行为层面做是不够的。学习不光只关注知识，其实还需要关注情绪，能力，身份，心态是否有改变。

2、急是解决不了问题的，很多家长的学习太急了，急于解决孩子的问题，没有理解孩子，缺乏深度思考，这样的学习往往是低效的。需先让自己慢下来，一点点去改变，不急于求成，理解孩子并和孩子一起去解决。

3、透过行为看到问题背后的成因，把隐藏在潜意识的卡点找到，找到学科思维，画出思维导图，形成程序化思维，掌握学习元认知，好成绩理所当然。

４、多陪伴多沟通多包容

陪伴的意义在于沟通，与孩子进行有效沟通是陪伴的目的，沟通也是了解孩子思维方式与三观的有效方式，通过沟通，可以让不同的两代人的观念碰撞进行碰撞，在碰撞的过程中，我们要学会包容，学会感受他们与成人不同的思维方式与三观世界。

5、尊重与信任是前提

人生而平等已经是社会的共同认识，孩子生活的社会环境已经不是唯父母令而从之的年代了，作为家庭的一员，孩子在家庭中应该有和父母平等的地位。把孩子当成服从的工具，什么事情都是父母说了算，会使孩子丧失被尊重的权利，也会让父母和孩子产生隔阂。关系到孩子的事，孩子能自己决定的请让孩子自己拿主意，孩子不能决定的事要用商量的口气征求孩子的意见。只有尊重孩子，孩子才愿意对你讲真话，才敢对你讲心里话。

信任会培养孩子的自信，在信赖中长大的孩子会相信自己，以后也会相信父母，彼此之间的信任为有效沟通打下基础。在信任的环境中长大，孩子也会意识到自己不是父母的附属品，而是一个有决策权力的人。