一纸信笺,捎去我的牵挂-《给远方的同学写封信》

这节课的内容主要是《给远方的同学写封信》,早上我就打好了信纸,先给孩子们介绍信纸的用途,然后让他们先装饰一下信纸,就等着下午的这节生命课。可到上课之前突然停电,我有点儿遗憾,没想到一会儿电来了,我们又能如愿的参加这节课,真高兴!

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虽然现在科技发达,能快速便捷地互通信息,但是代表不了传统的通信方式-书信,因为书信能真切地表达出内心的感情,它是永远不可替代的一种联系方式。在这节课之前,我们二年级的孩子才学了留言条的格式及写法,我想对于写信,他们应该容易理解,看时老师,讲得多详细清楚,还编了《写信歌》,

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孩子们认真听讲,认真学习。

认真学写信中

课后我又给他们强调一下,然后留周末的时间给他们勾思和拟草稿,然后再誊抄在信纸上。

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周一我收来看,多数孩子的格式都不标准,更是有的语言不通顺,还有的一句话说到底,这令我头疼,所以我发下去,一个一个地指点,孩子们改了又交上来,还是有错的我再次给他们指点,这样反复的修改,直到今天,还有很多孩子我还没来得及指点,但是我相信每天的积累总会有更大的收获!

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