人有三种学习方式，视觉型、听觉型和感觉型，视觉型的人通过眼睛获取信息，听觉型的人通过耳朵获取信息，感觉型的人通过身体的触碰获取信息。
这个理论用在学生的学习上，就能明白为何有些学生被老师认为是调皮的孩子，他们很有可能是感觉型的人，这样的人思考问题的时候喜欢走来走去，如果坐在那里手上也要拿着东西动来动去，比如有的孩子一边听课一边转笔，感觉型的人大概占到5%，是经常被老师误会的孩子。视觉型的孩子会盯着老师讲课，他们要看着老师和黑板的内容，如果他们听到一些知识，他们还会想要看到，所以他们也喜欢看书，这是非常受老师喜欢的孩子，大概占到80%，绝大多数孩子都是视觉型的。听觉型的孩子只要听到老师说话，就认为自己学会了，常被老师认为是上课不专心的学生。
知道孩子是什么样的学习方式，老师和家长就可以有针对性的帮助到他们，视觉型的孩子需要多用有吸引力的丰富多彩的图片，把知识做成思维导图等图形，有助于他们记忆。听觉型的孩子可以鼓励他们把知识点唱出来，编成押韵的歌词或者生动有趣的方言等。感觉型的孩子，尝试体育、舞蹈等与身体相关的兴趣，给他们准备各种橡皮等可以拿在手上玩耍的物品。
