分享老师:何小英
分享主题:不急不吼，DISC祝你培养高效孩子
分享大纲：
1.孩子拖拉磨蹭的原因
2.培养孩子时间管理能力的三个妙招
3.DISC亲子沟通，帮孩子战胜拖延
一、孩子拖拉磨蹭的原因
1.生理原因
①大脑发育
②没有及时发现
③早期要干预
④孩子生病
2.行为原因
①没有方法
②方法不正确
③缺乏训练
④缺乏监督
3. 心理原因
①心理拖延
②情绪失控
③批评指责
④逆反情绪
所以找到孩子背后拖拉磨蹭的原因，父母才可以帮助孩子解决问题，对症下药，让孩子感觉到你是理解他/她的。
二、培养孩子时间管理能力的三个妙招
1.培训孩子的时间观念
①时钟的使用
认识时钟、认识时间、教孩子把时间与事情联系
②闹钟的使用
认识闹钟、约定时间、养成习惯
约定时间长短、中间提醒、养成习惯
③计时器的使用
生物钟规律、调整作息、克服方法
④生物钟的运用
了解孩子的生物钟，这样孩子会觉得我们理解他/她。
2.提升孩子的专注力
①培养孩子高效必备
番茄时钟、计时器
番茄时钟:学25分钟，休息5到10分钟，劳逸结合，培养专注力。
②计时器:
舒尔特方格是在纸上画5乘以5的25 个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字 1 ~ 25 等共 25 个数字（每个数字仅出现1次）。
训练时，让孩子用手指按 1 ~ 25 的顺序依次指出其位置，同时诵读出声，父母可以在一旁记录所用时间。数完 25 个数字所用时间越短，说明专注力水平越高。
以 7—12 岁年龄组为例，时间能达到26秒以下为优秀， 26-49秒属于正常水平，50秒以上则说明注意力很难集中。
③父母不打搅，孩子更专注，孩子专注干什么的时候，不要总是叫他/她，问他/她问题，这一点特别特别重要！！！
3.教孩子制定学习计划
教孩子制定每日计划【3—8岁】
①一日作息圆形图
②一日作息九宫图
③一日作息清单图
④一日作息表格图
教孩子制定日计划【9-12岁】
三、DISC亲子沟通，帮孩子战胜拖延
①DISC性格分析
D-外向、速度快
I-感性、计划力弱
S-内向、速度慢
C-理性、计划性强
②D型孩子特质
1）有主见、有点倔。
2）喜欢按自己的方式做事。
3）不容易听别人意见。
4）说话直接，不容易控制自己的情绪。
5）意志坚定，只要我喜欢，有什么不可以。
6）目标性强，速度快。
应对策略：制定目标，肯定夸奖能力，注意方式方法的适当提醒。
I型孩子特质
1）“人来疯”，有点闹。
2）对自己的管理较不擅长。
3）喜欢群体活动，重朋友，讲义气。
4）比较没有耐心，不喜欢别人唠叨。
5）喜欢创造快乐，脸部表情丰富。
6）容易会有偶像崇拜。
应对策略：喜欢被夸奖，多赞美鼓励
S型孩子的特质
1）很有耐心，会听父母话。
2）不容易表达内心的感觉。
3）很尊重别人，重视团队荣誉。
4）“小棉袄”，很顾家，很爱家。
5）不喜欢争执，会顺从团体的意见。
6）自信心不够，怕得罪人或伤害人。
应对策略：理解他/她的慢是因为想得太多，太在乎别人的想法，多鼓励、关心，提醒
C型孩子的特质
1）作业会按时写完，而且会遵守规定。
2）喜欢按自己的顺序工作，有自己的步调。
3）比较听话，但期待按自己的方法完成。
4）作业很干净、整洁、冷静、理性。
5）对自己和别人要求的标准高。
6）容易产生悲观负面的情绪。
应对策略：帮他/她解决问题，帮他跳出“坑”
儿童时间管理=有效方法+父母监督+良好沟通
总结：
识别孩子拖延的原因，找到正确的方式和方法，对症下药，提高孩子的效率。
1.教会孩子认识时间，制定闹钟提高时间观念。
2.提升孩子的专注力，尽量不去打扰，有问题一个番茄钟后再解决。
3.和孩子一起制定学习计划，并长期坚持。
4.每个孩子都有DISC四种特质，只是DISC的比例不一样。
D有主见速度快，I人来疯有点闹，S有耐心没自信，C有条理速度慢。
要了解、懂孩子，就得知道孩子是什么特质。才好做沟通，做相应的措施引导孩子。
5.儿童时间管理=有效方法+父母监督+良好沟通
