这节课开始我们做了一个数学小游戏“幸运数字”，关于这个游戏涂老师教我们如何做的更好，更适合小学生。涂老师用的教学法是夹叙夹议法，我们不仅要听老师讲课，还要自己参与讨论，充分调动了我们的思想积极性。
第三周（补档）
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