一本好书，往往是一个包含着知识的宝库。
阅读一本好书，便如同在这个宝库中自由的探险。
可是，有的人能够在宝库里，轻易的寻找到宝藏，肩挑手提满载而归。而有的人却感觉花费了比他人更多的时间和精力，收获的却只是脚印踩过的足迹。
难道我们看的不是同一本书吗？那为什么结果如此不同？
其实，你缺少的只是一份纵览全局的地图。
为了画出一本书的地图，一般需要三个步骤。
第一步，通读全书，确定框架。
花足够的时间，把全书通读一遍，不需要有过多的深刻理解，只是建立一个基本的框架。
让我们明白这本书讲述的是什么？如小说构建了一个怎么样的故事，实用类工具书教会我们一个什么技能，商科类职场类的向我们描述了一个怎么样的观点等等。
这个框架就是地图的边界，宝藏就在边界圈定的范围之内，而不是别的什么地方。
第二步，速读全书，搭建脉络。
第二次阅读的时候，速度基本上可以比第一次通读时快一倍以上。因为已经有了通读留下的基本印象，这一次阅读就只要去寻找书里面的大致脉络。找出关键点，并把点联结成线。
工具书类目录就是作者给出的书籍的脉络。文学历史类的书籍目录可能没有这么直观的体现。这时候，就需要把通读过程中得到的故事作为主体，按照时间、因果、人物关系等作为脉络。
如果我们上网搜索一下某个城市的“地图”，我们会得到什么结果呢？
以北京为例，就有行政地图、交通地图、旅游地图、三维地图、街景地图、地理地形图等等。
书籍也是如此，我们选择一个切入点，寻找各个部分之间的联系，相互交错联结，最终就会得到属于这本书的一份地图。地图上会出现主干道，在主干道的基础上会出现支线，支线下面还可能会有三级线路，甚至隐藏路线。如：
回答问题的书籍，就是如何分析问题、解决问题，并提供一套行之有效的方法去发现问题、预防问题。
传授技能的书籍，就是把技能进行拆解，先做什么后做什么最后做什么，一步一步让我们学会。
最复杂的要属文学类的。一本《红楼梦》养活十万人，而且这群人还有个名字叫“红学家”。可见文学类的解读有无数种方式。
第二步之后，我们已经基本完成了对书籍的解读，可是这仍然是属于别人的书。
第三步，拆解与重构，绘制只属于自己的地图。
阅读一本书，并不是复制粘贴，就能有所收获。
把书籍知识变成自我的一部分，需要选择，需要重构。
一部分需要舍弃，因为已经在其他书籍中读到过，印证过，别人说的更好；
一部分需要保存，因为这是新的知识，还从未见到过，是通往新世界的钥匙；
一部分需要怀疑，因为它显示了一种观点、一种可能性，但我们见过另一种完全不同的观点；
一部分需要延展，因为它描述了一个点，与我们自身的知识结构可以相互联结，但仍然需要更多扩充；
一部分需要反思，因为它的反面作者可能完全忽略了等等。
通过这些过程，我们就完全把这本书像堆积木一般的重构了。
它已经面目全非，连它的作者都已经看不出它本来的面貌。
但是，我们自己可以。因为你看完之后说出来的、写出来就是一本只属于你的新书。
