最近一部电视剧《小舍得》频频登上热搜，两个家庭，两种截然不同的教育方式，究竟谁对谁错，实在引人深思。这背后反应的现实，正是现在每个“有追求”的家庭所面对的现实。
先来谈谈什么是教育内卷。
教育内卷是指一种社会或文化模式在某一发展阶段达到一种确定的形式后，便停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。
举个非常简单的例子，一开始，每个孩子每天只学习四个小时，大家相安无事，因为个体的差别有的考上清华，有的学习艺术，互不干扰。结果到了后来，一个孩子突然学习了六个小时，并且考上了清华，家长们一看，这还得了。于是全都开始跟风，有的甚至让孩子学习八个小时。
孩子的学习时间越来越长，学习压力越来越大，但是教育回报却不增返降，就好比分蛋糕，越着急越分不到，越分不到越着急，成为一种焦虑的恶性循环，每个人都在拼命争取，但是蛋糕却在争抢中被消耗，最后能够得到的越来越少。
也许很多人都见过这样的场景吧，桌子上笑颜盈盈的一家人，老少和睦，其乐融融，长辈高兴，便让孩子来唱歌跳舞表演节目助兴。一路被当成娇宝贝宠大的九零后零零后们，这样的事情肯定也不陌生，自己被迫推上舞台，不情不愿被安排着唱歌，从小经历社会性死亡现场，长大之后带着女朋友或者男朋友回家，说不定还能发现，家里的老相册里竟然存留着这么宝贵的“影视资料”。
这样的场面《小舍得》中自然也有提及，作为焦虑制造机的田雨岚，自然不会放弃这个展示自己孩子的机会，于是让人哭笑不得的一幕就发生了，别人家的孩子在唱歌，那我自己的孩子就去背圆周率，一桌子人大眼瞪小眼，就这样相视无语的看着可怜的孩子站在旁边背数字，以展示自己的才华。
一场简单的家庭聚餐，却变成了一个大型宫斗现场，好笑的是，透过田雨岚的影子，甚至能看出来当时在甄嬛传中饰演的华妃，那咄咄逼人，生怕别人超过的样子。
一个十岁出头的孩子，每天面对的都是将近高中难度的课程，并且这已经不是个别现象，成为了普遍的群体。生活低能，智商顶尖，家长讨论的话题，全部都是分数，什么综合发展，什么素质教育，在唯分数论的前提之下苍白的就像一张白纸，风一吹就消失不见。
田雨岚这样的家长并不在少数，总在不停为自己孩子谋划，想要为他寻得更好的出路，其实说白了，就是对自己的极度自卑。田雨岚成年之前生活拮据，母亲也是用非正当手段成为了南家的女主人，而南俪从小生活条件富足，除了父母离婚激励她好好学习，整个人的一直生活在比较优越的家庭。反观宋佳饰演的南俪这一角色，教育观念也与田雨岚截然相反：“孩子已经够辛苦的了，再报那么多补习班，哪还有时间玩啊？”她在乎的，是孩子到底快不快乐，而现实却是，分数变得低，孩子的幸福指数也会变得低。
欢欢在这样正常的家庭长大，本是一件非常幸福的事情，但是让人无奈的是，当周围同学的家庭全部变成亢奋的“鸡血式”教育，这样美满的正常家庭就成了例外，欢欢不得不因为成绩的退步而经历“生长痛”，甚至逼迫自己的父母也给自己报和同学们一样的补习班，以缩小自己和别人的差距。
于是开始了这个恶性循环，越来越多的人盲目相信补习班，给原本应该像花儿一样自由生长的小孩子们带上枷锁，带上镣铐，推他们去更深的火海，一片根本就看不见尽头的沙漠，并且要求他们必须义无反顾地走下去，不能回头。
就像是剧中佟大为所说的：“这件事情就好比在马戏团看表演，一个人站起来了，剩下的人也跟着站，最后不满足于站在座位上，还要站在梯子上看，可看表演的结果是一样的，还不如坐着看舒服。”
教育的内卷，没有最卷，只有更卷，从小升初，到中考高考，再到考研考博，社会的要求越来越高，学生的功课越来越多，眼镜的度数也越来越深，从事各行各业的家庭都有一种焦虑，他们的焦虑不断地辐射四周，最根本的原因，就是太缺乏自信和安全感。
“抑郁症”，“厌学”，“成长焦虑”，离孩子们越来越近，身上的大书包，能把小小的身板压垮，全社会的内卷，没有任何人能够推脱责任。
