今天上午听了得到韩亮老师的讲座《如何建立英语思维》，对此有了一些自己的想法。
语言的学习，尤其是非母语语言的学习，实际上是逃不开母语的影响的，我们真能像母语者那样去学校吗？不能。所以既然逃不开，为什么不让自己的母语辅助外语的学习呢？
对比中英文的确存在不少的差异性，从词汇的不同，到语法的不同，再到表达习惯的不同，甚至是思维的不同（这是地不地道最重要的原因），我们需要一层层打破壁垒，才能建立起英语的思维方式。
怎么来建立呢？是简单地背背单词，学学语法吗？不是的，是研究，模仿英语思维方式直至能用英语思维快速反应。
这里用到的一个方法就是“中英文思维回译法”，这种方法在教学中也有用到过，需要分四步进行，我们平时的练习可能更多地进行到第二步，所以这个思维没有建立起来。
这四步分别是：
1. 英译中
2.重建中文
3.埋钩子
4.思维逆转
分别来解释一下这四步，第一步很简单，看到英文，理解英文，直译法翻译成中文，第二步就是用地道的汉语来表达一下上面翻译出来的中文，这两步相对来说比较好做。到了第三步，需要在地道的英文和汉语之间建立起连接，他们之间有什么调整变化，最后一步就是反推回去，看着地道的汉语，用英文表达，找出不同，不断纠正，这样在地道英文和汉语之间就建立起连接了。
总之，不管什么思维方式都需要不断练习才能真正到用时信手拈来，选择合适的材料练一练吧。
