夜深了[月亮]，我的世界又静了下来[咖啡]！休息了一会儿，又有了精神[太阳]！
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这段时间发现，三年级孩子错别字特别多，抄生字词有错字，做阅读题表述时用拼音，有错别字，写作文还用拼音或写的错别字。想了又想，感觉原因主要有以下几方面原因:1.一些生僻字孩子们容易出错，如姹紫嫣红的姹孩子容易把宅写成它；2.随着孩子的词汇量的增大，在表述自己的意愿时他想用一些好的词语，但他不会写，或者不确定写的是否正确，错别字就来了，而且还蜂拥而至[害羞]，感觉这是最主要原因。
针对这种现象想了一招应对，每个孩子准备一个小日记本，把不会写或写错的词语在这个日记本上写三遍，一周家长再抽查考上一遍，过上几遍，孩子们的写不对的词应该都能掌握了。
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如果你的孩子也有这种情况，不妨也准备一个易错词汇本，一起陪伴孩子积累词汇吧[拳头]！
