2001年，大学毕业之际，因为缺乏远见和后盾，同时为了生计，我在离开象牙塔的前几天，再次改变了志向，也改变了夙愿，从此也就苑囿我的前途，牺牲了我的青春之歌。之后，就茫然不知所措地回到了衣冢之地——家乡资中。本以为至少能够进入某所中学，无奈没有个像样的姑爷舅子老表，就在教育局办公室主任的“引荐”下，来到了雁鹅山山麓——顺河小学（后更名为育才小学）。
记得当日校长是骑摩托进来的，我是被一辆面包车载进来的，山路崎岖不平，颠簸不已，车上有一位白发老者、两位中年妇女，随行的还有两位新女教师（小蔡和小李）。后来得知他们是我们辅导区的同事。刚一下车，来到三间民间土屋门前，这是一家颇有生意头脑的半工半农之家，他们家比邻学校，开了一家小卖部！而今土屋变成了4层40多间楼房。它让我感觉到了山村里的一点市场气息。
初来乍到，人生地不熟的。我径直走到教师宿舍，得先把自己安顿下来啊。根本无暇顾及四周风土地貌。还好这里的同事非常热情，全然把我当贵宾接待，这让我感动不已，至今难忘。
几天后，安顿好自己，又循规蹈矩地重复起校园生活来。６：３０起床晨练，然后洗漱，上早自习，上班......
我被热情的同事和新鲜的初中生深深吸引着。没有在意对面的山头以及周围的树木（其实当时校园一片泥泞，教学楼主体一片灰黑）。后来才明白，对面那两座不大不小的山成了我十多年青春岁月的伴侣。一年四季，她们青了有黄，黄了又青。见证着我的喜怒哀乐和容颜变换，可是那山却从未对我露出半点愠色。
至于那树，远山上的树，人迹罕至，我却在闲暇里，屡次造访，欣赏过他们那绿得发亮 的叶子，抚摸过她们那茁壮的身躯，赞叹过那老树的皲裂皮肤。静静地，在树林里伫立难离。
站在松柏之间、靠在杨槐身旁，我曾几次三番，几次三番地问过“到底是谁植下了这些树木”，她们简直就是山的魂灵。
山脚下，居民不多，女孩长大出嫁了，男人出去务工闯世界去了，留下的大都是３８９９６１部队 。然而放眼望去，呈现在眼前的依然是原野青青，山麓苍翠。生命本是奇迹，那么创造生命的人儿就更是神奇了！
山的对面，树的西面，正是小山坡麻雀嘴 ，上面镶嵌着一所小学——育才小学——山里娃的慧根开启地，也是学业未成顽童的反思地，这里的人和事是那么的自然、纯净，纯净得只有责任和向往，尽管这里也演绎过幼稚懵懂的少女之春和少男多情。岁月陪伴他成长成熟。他们没有怨恨，无须后悔，最多也就是对花期有早迟，生理成熟有先后的认可。
育才人无论是老师还是学生都有自己的向往和坚持。向往美好，坚持拼搏，有的巧借东风，有的拼搏不已，有的竭尽全力，或调离，或考入高级中学，实现梦想，追逐个人价值。努力了就幸福，不再后悔。因为生活和老师都启示孩子们365行行行出状元，他们的人生刚起步，他们的风帆刚悬起，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。正是在这种信念的感召和爱的指引下，近十年有60多名学子迈进了象牙塔，谱写着自己的美丽人生；更有近千名学子慷概进入市场，人生道路真如铁，而今迈步从头越，经过凤凰涅磐，有的成了发型师、建筑工人、个体老板、部门经理、工商管理者......我相信他们的前程会更加美好，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
育才人从过去走到现在，每一步都很踏实、实在 ，将来我们必定会走得更好，走得更远，但是根却永远扎根在雁鹅山麓，泽被后世！
