今天下午第一节是品德课，将孩子们的品德试卷发给他们以后，我让孩子们自己纠错。儿子的成绩不理想，作为他的老师，更重要的是他的妈妈，我内心是不甘的。考试之前，挑背他知识点是对答如流，可是试卷上一道简答题，他明明是会背的，要回答两个要点，他又是因为偷懒只写了一点，失分不少。所以，我批评了他。
简单的将试卷分析了之后，我开始讲品德课。这一部分的内容主要是体会爸爸妈妈的不容易，明白生命的来之不易，告诉孩子们要珍爱生命，要爱自己的父母。当我讲到每一个怀孕的妈妈都非常的辛苦，即使是系鞋带、走路这样的平常事，都有着普通人所体会不到的艰辛。
将教材上的内容介绍了之后，我讲了自己怀儿子时的那段不平凡的历程。我问孩子们：“听了我的故事，你有什么话想说吗？”说心里话，这时候，我特别想听到儿子对我的爱的表达。小家伙爱发言，我的问题刚一抛出，他立即举起了手，他站起来后大声地说：“我爱小动物。”呵呵，小动物比自己的亲妈还近啊。
“我爱我的父母。”
“我爱我的家人。”
“史老师，我爱你。”这样嘴甜的同学，我喜欢。我一看，原来是王子畅同学。只见他说完以后立即趴在了桌子上，可能是感到不好意思，也可能是太激动了吧！马上，笑容满面地坐得端端正正。
下课铃响了，孩子们意犹未尽地说个不停。“老师，让张奕轩抱抱你吧。”不知道是哪一个机灵鬼提议。“好啊，快！快！张奕轩上讲台上抱抱你妈妈。”同学们立即大声应和着。而儿子呢，胖胖的脸红红的，坐在那里一动也不动。“张奕轩小朋友，你不上来，我可要抱别的同学了。”我话一出口，儿子的同桌，一位可爱的小姑娘立即像小鸟一样飞奔到我的面前，我张开双臂抱住她。感觉真好！
第2位，第3位……一群又一群的孩子涌上了讲台，我和他们抱在一起。教室成了欢乐的海洋。
晚上回到家，我忍不住问起了儿子：“你就那么不爱我吗？你宁愿说自己爱小动物，也不愿意说爱自己的妈妈吗？是不是因为我今天批评你了？”
“我本来想说我爱妈妈的，但是因为害羞，所以我没有说出口。”
“那同学们上讲台和我拥抱的时候，你去哪了？”
“不知道为什么，看见别的同学和你抱在一起，我感到很别扭，所以我就去走廊上了。”
这是否也是爱的一种表达方式呢？
