特别狠心，要男孩尽早自立自强
让男孩做力所能及的事
主张教育男孩要“放手不放任”
德国家庭的男孩基本上是1岁左右开始学走路，在摇摇晃晃的艰难前进中，父母训练他们跌倒了要自己爬起来，一次次地跌倒，再一次次地爬起，从而养成了男孩坚强的性格。那种一跌倒就赖在地上坚决不起来、大哭不止、一直等大人扶的情况是不存在的。
美国家庭的男孩在1岁左右就已经自己吃饭了。父母将男孩“绑”在儿童座椅上，把食物放在餐桌上，让他们自己用小刀叉吃饭。即便男孩吃得到处都是，脸上沾满了奶油，将饭菜打翻，父母也不急不恼。
美国中学生有一句口号“要花钱自己挣”，上大学要靠自己打工挣学费，在美国新罕布什尔州有77%的高中生打工。
男孩不能自理或者懒惰的习惯，大多都是父母造成的！从小培养男孩的劳动意识，不仅是对男孩生活自立的锻炼，同时也有助于开启男孩的智力，让男孩的人格更加完善。
（1）根据男孩的生理发展，逐步对男孩提出要求，从易到难，3岁的男孩可以训练他自我服务的基本本领，如吃饭、刷牙、洗脸；4岁时可以学习整理床铺、打扫卫生以及自己照料生活；5—6岁的男孩可以要求穿衣服时速度要快、整齐，洗脸一定要洗干净，还要会做一些简单的家务劳动，如拖地、洗茶杯等。
（2）为男孩必要的生活自理创设必要的、合理的条件。如：让他有自己的房间，衣服放置在低矮的橱里，便于男孩取放。
（3）教会男孩一些基本生活自理的方法和技能。如教男孩洗脸的顺序，把毛巾拧干后，先擦眼睛、脸部、前额，然后再擦耳朵、耳背，最后再擦颈部等。
（4）反复加强男孩自立的训练。男孩的自立只有在不同的实践中才能做得更好，让男孩养成自觉爱劳动的习惯。如果你的男孩表现得很好，你就要给予表扬。父母爱劳动对男孩是最好的榜样，所以，父母就应该时时注意，要在男孩面前做出好的表率。
要克服男孩的依赖心理
依赖的表现――
（1）在休息时，只想和父母待在一起，而不想与其他男孩一起玩耍。
（2）经常向父母请求太多的指示、说明和建议。
（3）如果父母不坐在旁边、手把手地教他应该怎样参加某项新活动，他就不愿参加。
（4）当父母没法辅导他作业时，他就不愿独立地完成这些作业。
