这学期我们可以进生物实验室了我和我的同学非常好奇。纪律出奇的好。
一开始我感觉生物非常难，看到那些学名我就头大。再加上生物有很多要背的，要写的，要画的，我画的又不好。我对生物就非常非常反感。
自从我一进入这间教室，我就被桌子上的显微镜深深的吸引住了。在看到很多肉眼看不到的细胞后，我就喜欢上了生物。这才觉得当时的想法有多么的幼稚。
老师教我们怎么操作显微镜。我一次就学会了，我同桌怎么着也学不会最后是我教会他的。眼中充满了感激。我们观察了‘‘杨葱内表皮细胞’’。在我给它染色的时候宛如在白色布上滴了一滴棕色的颜料。他像无数个三角形拼在一起的第二次去实验室观察口腔上皮细胞和西红柿果皮细胞。要获得口腔上皮细胞要先将消毒过的牙签从嘴的内侧刮一下然后放到生理盐水中抖一抖。看到有东西掉落在水里时盖上盖玻片观察到腔上皮细胞是黄色的纵横交错的线条和黑色的细胞核组成。这次老师让画图。这图可难画了。花了十几分钟。我中与画完了，此时我扭头看向他，他一脸愁容的看着自己的画的图。我问他：“你怎么了？”他说丫：“我画的是实在是太难看了完全达不到要求。” 我说“没事儿我教你。”我把我画图的过程详细告诉了他，然后他画出来的图比原来的不知强了多少倍。他眼神里充满感激。并说了一声“谢谢。”画图的过程，我非常享受，画的要细的时候就一笔完成，画的要稍微粗的时候像，素描一样来回画。让我体验一下什么叫画图的快感。 然后老师让我们观察西红柿的果皮细胞，先用镊子在西红柿上扣下一块果皮来，放在普通水上，盖上盖玻片观察到:西红柿的果皮细胞是一个类似于圆形的红色的细胞。细胞与细胞之间用白色的固体连接着。这回老师也让画图不过这次画图可比。上次画图简单多了。不过我却怎么画也画不好。还是同桌教我画圆的技巧，我才画好的。
这就是我生物实验室的美好时光。有苦恼、有温暖、更有友谊。这就是我的初中的新生活。
