2020年成考政治答题技巧

一：选择题

排除法选择
先把会的全部做了，不会的统一写一个选项

二：非选择题

能多写不少写
答案内容语句可以在试卷上找
字迹工整

2020年成考政治重点记忆内容

世界观是人们对于整个世界的总的、根本的观点和看法。
哲学的基本问题：思维与存在的关系问题，亦即物质与意识的关系问题。物质与意识的第一性问题（唯物主义、唯心主义），同一性的问题（可知论，不可知论）。
物质的运动是绝对的，静止是相对的。运动是物质固有的根本属性和存在方式，物质是一切运动的承担者和主题。静止是有条件的、暂时的、相对的。
唯物辩证法的总特征：世界的普遍联系。联系具有客观性、普遍性、多样性。
唯物辩证法的基本规律：对立统一规律；质量互变规律；否定之否定规律。
对立统一规律（矛盾）揭示事物的内部矛盾是发展的根本动力；质量互变规律（量的积累、质的飞跃）揭示了事物发展经历量变和质变两种状态；否定之否定规律（发展）揭示了事物波浪式前进、螺旋式上升的发展道路。
实践对认识的决定作用；实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识正确与否的唯一标准；实践是认识的最终目的。
实践是检验真理的唯一标准。
生产方式在社会发展中起决定作用，生产方式包括生产力和生产关系两个方面。
社会基本矛盾（生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾）是社会发展的根本动力。
阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。革命和改革都源于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑发生冲突。
党的群众观点和群众路线
群众观点：相信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，向人民群众负责的观点，向人民群众学习的观点。党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众；从群众中来，到群众中去。人民群众是历史的创造者。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。
毛泽东思想
三个基本方面：实事求是、群众路线（人民、农民、群众）、独立自主。马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心完全一致，都是实事求是。
文化工作方面提出百花齐放、百家争鸣和古为今用、洋为中用的方针。
新民主主义革命的基本内容是土地革命，主要形式是武装斗争（中国革命的主要形式），直接目标是建立一个新民主主义的共和国，为建立社会主义制度做准备。
中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想在内的科学理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。
中国半殖民地半封建社会的性质，主要矛盾是帝国主义和中国名族的矛盾（最主要）、封建主义和人民大众的矛盾。帝国主义是中国贫穷落后和一切灾祸的根源，阻碍中国社会发展的根本原因。
新民主主义革命的对象：帝国主义、封建注意、官僚资本主义。
新民主主义革命和旧民主主义革命的区别
革命领导权（根本区别）、革命指导思想、革命目标和革命前途的区别
新民主主义社会是一个过渡性的社会，新民主主义向社会主义过渡
党在过渡时期（社会主义改造）总路线：“一化三改”为核心。一化（基础和目的），逐步实现社会主义工业化为主体，三改（条件和手段）逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造为两翼。
对资本主义工商业的社会改造：和平赎买的方式
中国共产党：根本宗旨是全心全意为人民服务。建党的基本原则是民主集中制，就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。
社会主义理论的科学内涵：解放和发展生产力；消灭剥削，消除两级分化；最终实现共同富裕。
社会主义的根本任务是发展生产力。
社会主义初级阶段的基本路线：”领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，贯彻新发展理念，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗”。
“一个中心，两个基本点“是它的简明概括。（三年选择题均出现）
正确处理改革、发展、稳定的关系。
发展是目的。改革是动力。稳定是前提。
市场在资源配置中起决定性作用。
社会主义市场经济体制的基本特征：
在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展（社会主义初级阶段的基本经济制度）。
在分配制度上，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。
在宏观调控上，由于存在着作为主体的公有制经济的人民民主专政的社会主义国家政权，国家对市场的调控具有较雄厚的物质基础、牢固的政治基础和广泛的群众基础，对时长的宏观调控能力可以较资本主义国家强的多。
建设资源节约型、环境友好型社会：指以能源高效率利用方式进行生产、以节约方式进行消费为基本特征的，人与自然和谐发展的社会。
社会主义政治文明建设的核心和精髓是人民民主。
党的领导、人民当家作主和依法治国三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。
民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策。
社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面相互联系、贯通、促进，是一个有机统一的整体。
培育和践行社会主义核心价值观（从践行主体、哪些方面、践行方式）：制度、教育、模仿、传播、落实（实践）。
构建社会主义和谐社会的现实意义：
有利于全面推进中国特色社会主义事业；有利于充分调动社会各方面的积极性；有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；有利于增强民族凝聚力和抗风险能力，更好的维护国家主权、安全和利益。
推进以改善民生为重点的社会建设，基本要求是：积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众利益和现实利益的问题。
和平与发展仍是当今世界的主题。