中原焦点团队夏彬 坚持分享第1216天 2023.9.25
（二）治疗关系的特征
3.专业限制
罗杰斯认为每一种咨询情境都有其限制，这些限制对于咨询与治疗的成功往往是非常必要的。
常见的专业关系的限制，如治疗关系独特性的限制。帕特森曾指出，治疗关系的建立和这种关系的继续，是因为来访者遇到了使他无法独立解决或无法通过其他途径加以解决的难题，来访者感到他需要特别的帮助和支持，才能渡过难关。来访者虽然也能从友谊中获益，但这可能不足以提高来访者的自尊或解决特殊的问题。因此治疗关系强调的是来访者对自己感到不满，而要求取得这种帮助这一点也是治疗者要注意的要点之一。如果来访者在某一方面并不想求得帮助或是主动停止了咨询，那么即便是治疗者，觉得自己有些新的方法或是肯定能对他有帮助，也不应主动去找来访者。这不是说治疗者故作冷眼旁观，而是因为这种治疗关系有其特殊性，如治疗者主动去找来访者，这种关系就不平衡了，一种可能性是来访者会认为与治疗者非亲非故，对方如此热心是否另有想法，因此产生戒备心理，另一种可能性是当下一个人不求助时可能认为这不是自己的问题，或认为自己有能力处理此问题，此时对其再好的方法或忠告他，也听不进去治疗或咨询，只能是事倍功半。
治疗关系中常见的限制，还有职责的限制。治疗者应认清什么是治疗者的责任，什么是来访者应负的责任。例如某来访者可能认为自己对自己的小孩也毫无办法了，认为治疗者应为改变孩子的不良行为负全部责任。而实际上治疗者的责任是要帮助来访者重新认识自己的行为，与其孩子行为的交互作用，调整其自身的行为来帮助孩子改变。这是来访者的职责，而不是治疗者的，当然治疗者在可能的情况下，也应帮助这个孩子使其达到某种转变。在心理咨询与治疗过程中，任何改变的产生都是需要经过治疗者与来访者双方的努力的，没有来访者个人的努力，其自身状况的改进是不可能产生的，因为治疗者不可能替代来访者生活，不可能伴随来访者去应付一切，他可能遇到的生活事件治疗者职责的限制，实际上正是以帮助来访者成长为目标的治疗目的所要求的。在这里治疗者绝不能越俎代庖。
时间的限制是治疗关系限制中的另一个部分，时间的限制是保证治疗成效的有效制约，通常治疗或咨询中的一次会谈时间为40分钟至一个小时，治疗者应使来访者明白，治疗是有时限的，这样来访者就会自发调整自己的行为，以便有效的利用会谈时间，来访者可能会对这一限制不满，对治疗者不满感到受了伤害，可能试图打破这一界限，或以失约的形式来表达其愤恨之情，正如体育比赛要有规则一样，治疗与咨询也有其工作规定，尽管有些来访者可能不太喜欢这种对时间的限定，不情愿接受，但最终将学会接受这一点，而实际上简短的会谈中必要的信息量（如2~3个解释）是有助于来访者学习的，而长时间的谈话，超量的信息反而会使来访者的收获下降。
治疗关系中的限定还包括来访者对治疗者提出个人要求的限制，来访者攻击性行为的限制（如儿童的攻击行为），等等。所有这些限定都服务于心理，治疗的专业目的都是为了更有为有效的帮助来访者来访者在这种专业的关系中所学会的对自己行为的调整，可能在其真实的社会生活中得到应用，并对其生活产生积极的影响。
