昨天下午，被某袁学姐“骗”去教小学生写作业，这群小孩子真的不是一般的皮呀，回来之后有几个点想记录一下。
我一直觉得一个孩子，小学学习不好，不一定初中学习好，同样的初中学习的好，不一定高中就学习好。现在发现，学习好只是一方面，而学习好坏背后的原因，才他以后走向的基础。通俗点来说，他学习好与他的态度和努力有很大的关系，而这个态度，就是她以后其他方面优秀的前提。
昨天的一群小朋友，我接触到的，把所有东西都准备好了，“大张旗鼓”的写作业，写了三题不到，就开始乱晃乱扭，玩橡皮，找尺子，和同学拉话，打闹，过了很久还是写到了第三题。就一个小女生，四年级，自己一门一门的写作业，有不会的过来问我，也只问一丢丢，就回去自己写，不像其他小孩子“逼”着我把答案写出来。我观察了她一会，发现她旁边放了一本比疯狂java讲义都厚的“哈佛大学凌晨四点半”……我问她“这本书是你的吗”“嗯，这个大学可厉害，还是私立的，是……”她说她已经看好多页了，但是因为字太多了，她看的可慢。我看见她脖子上戴的红领巾，第一次对一个四年级的小女生心生愧疚，是时代在进步？可能有一点吧，小学四年级写着我初一的英语作业，那为什么她和其他的孩子不一样呀？也许我们不应该对小孩子那么苛刻，爱玩是小孩的天性，可是这小女孩就是这样在这个小教室里显得那么出众呀！我就不说我小时候是怎么写作业的了，(介于母上大人会看这篇简书，我还为此事挨过不少打，在此就略过了)，就是现在，我也十分羞愧。我不敢说她以后一定能如何如何，但是她现在得这份态度，在她这个年纪，绝对是促使她以后优秀的前提！我真的是自愧不如！
说是教小孩子，其实也算是兼职，两个小时二十五块钱，我也是抱着出去玩的心态，虽然被小孩子气的……但是觉得还真的蛮有意思的。但是有人不这么感觉，我们走的时候，辅导班的老师站到门口，给我们一个个认真的说“谢谢！”我，受宠若惊...说实话，老师人挺好的，但是全程有不少次听见老师暴走般的吼学生，回来的路上同学说觉得老师脾气可不好，我想，其实她应该并不是这个样子，大概是被“逼”成了这样...我们三个七十五块钱，我其实觉得没做什么，但如果没有我们，老师可能会完两个小时回家，会吼更多次。
回去的公交车总是比来的时候安静。年轻人漫无目的翻手机，听歌，下班回来的，大脑放空，望着窗外，上点年纪的大娘提着菜篮，车上人来人往，却总是那么安静。这个时候我总有种和她们不入格的感觉，是啊，我轻而易举得来的二十五块钱，和他们一天天的奔波没有可比性，也许有一天我也会是这样，我不想它也是这种形式出现。也是他们让我觉得，我现在只是一个学生，真好，学习的压力生活的压力相比可能真的没有可比性。
