成长的桥

白驹过隙,不知不觉,时光的车轮已驶入2017年。

我在哀叹岁月催人老的同时,也在欣慰,没有时光的沉淀,哪能有今天的成长与收获。

还记得刚刚毕业参加工作,刚踏上三尺讲台的那一幕。虽然在校学了四年的专业知识,但是当真正捧起语文书给学生将讲起第一课时,去不知道如何讲起。于是整堂课以读课文的方式给学生讲完了,只觉得当初自己糊里糊涂,学生也一定听得糊里糊涂。后来单位组织同学科教师听课及教学大赛活动。在听课过程中,语文组同仁诚恳的为我指出了不足,提出了改进的方法:要吃透教材、要培养自己挖掘教材的能力、多进行教学反思等,而且允许我可以随意走进他们的课堂。这种无私的帮助让我获益匪浅,后来教学校长又给了我很多锻炼的机会,让我参加各种教学大赛,经过这种磨砺,让我掌握了语文教学的教法,课堂教学水平显著提高。

初次当班主任,面对个性各异的孩子,真有些手忙角乱。 以为在学生面前板起面孔那就是威严,就在我愁眉不展之时,学年组长赵雅琴老师、宋明赫老师给了我最无私的帮助。她们将班主任管理经验无私的传授给我:要学会对学生因材施教,要有爱心和耐心,班级管理要有智慧,这样才能春风化雨。于是遇到了问题,我便向她们请教、探讨,找到解决问题的最好方法,同时他们指点我阅读魏书生的《班主任工作漫谈》,学习先进的班级管理经验。在她们的帮助下,经过三年的努力,送走了一届毕业班,也让我成长为一名合格的班主任。

我做事是一个不太细心的人。一次,校长让我写一篇稿子,我写完,检查了两遍:一是看有无不通顺语句,二是看有无错别字。没有问题,我便将稿子送给了校长,以为一定完美交差,还可以得到一顿表扬。可是没想到,中午时间,校长就亲自找到了我,告诉我稿子思路正确,但有些称谓用的不恰当、有些标点符号用的不正确,要重新修改。同时叮嘱我说:做事一定要细心、严谨,细节决定成败。

校长精益求精的态度,让我感到震撼,也让我困窘至极。拿到稿子,看到被红线划过的部分,我痛下决心,以后做任何事情都要一丝不苟。现在我 终于改掉了马虎、粗心的毛病。

花开花谢,云卷云舒,太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实,成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程,

而我则要真诚的感谢你们,无论何时我会记得,是你们为我的成长搭建了一座座桥。

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