——信息素养提升之学无止尽
在信息技术发展和应用的今天，多媒体教学手段在课堂教学中的应用也越来越广泛。但是在教学中应用熟练和频率较高的要数希沃白板、ppt和金塔教育云平台、畅言教学通了，一是因为希沃白板在我们学校安装后，学校领导不仅安排我们在校内多次学习它的操作使用，也多次组织我们去其他学校观摩学习。并且学校也多次考核我们在教学中多媒体教学手段的应用熟练程度。而ppt的使用，因为它的简单易操作，所以在教学中它已经是不可缺少了！
听了唐晓勇校长的讲座，令我非常有感触。“应用技术，我们的原则是，先设计学习，在思考技术。”我想起一则寓言《买椟还珠》讲的正是这个道理！在教学中，将所学知识掌握应用是最终目的，所以在教学中应用的技术只是为了让所学知识在学生眼中更易懂更容易掌握！所以我觉得作为老师，在信息技术飞速发展的今天，这些新兴的小应用对作为老师的我们来说，真的是必不可少的，所以无论是思想上还是技术上都要与时俱进，若是固步自封，那么迟早有一天会被拍在沙滩上的！只有不断的学习才会有收获！
PPT是我日常教学活动中应用最广泛的一项技术。但事实上，我在制作PPT的时候应用的还只是最平常的最简单的设计，今天听了梁校长的讲的课之后，我才发现原来PPT的制作还有这么多的技巧！这是需要我在技术的学习方面还要下更多的功夫，并且还要多加练习，因为动手操作是熟练技巧最好最实用也是唯一的办法！熟能生巧就是最好的解释！
在聆听了王思思老师的讲座之后，有一种让人耳目一新的感觉。在英语课堂的教学设计中增加了美术教学设计，这不仅使得教学活动丰富了许多，也增添了课堂的趣味性。对提高学生的学习积极性有很大的帮助，同时也提高学生的观察能力、动手能力和综合能力。因此，我设计了一堂教学动物英语单词句型的整合课，以教学英语单词句型为基础，根据对单词句型的熟练朗读背诵和理解，进行绘画动物，最后将所学英语知识将动物绘画进行绘本创编，最后用所学英语知识和英语句型进行绘本表演。我觉得跨学科组合课程让学生对知识理解上更直观，更全面，更有效。除此之外，王老师的这节课让我又get了一个新技能——思维导图的制作。根据王老师推荐的App，我用幕布制作了这堂课的思维导图。总之，王老师的这节课，干货多多，收获满满！
