这几天每天晚上都有中国诗词大会，我们也连着看了两个晚上。感觉看得不够过瘾，再多些时间就更好了。

儿子最早接触诗词时应该是一岁多吧，但那时没有计划，每天想起什么就教什么，没有列入必读书目。现在想想有些遗憾。

但好在儿子语感比较好，古文读得朗朗上口，翻译也不错。所以虽说对诗词涉猎不深，却也还能应付几句。但却还是连选手的百分之六七十都做不到。

儿子边看边感慨：“这可得平时多背呢，而且还要有方法。关键是在台上还不能慌，一慌就完蛋。"

我和先生偷偷地交换了一下眼色，看来小家伙也不白看，除了能对诗词有些了解外，还能有自己处理事情的想法。

儿子看得很认真，不时地在本子上写着他不熟悉的句子。有时还边写边提问。

看得出他很用心。

电视播到中间有广告的时候，儿子开始了他的规划。他说：”如果我也要准备参加这个节目，那我就要制定计划。“

”第一、先根据各种形式进行分类。比如，根据气候、节气、自然现象、地理、历史、飞禽走兽、花草树木等等。“

”第二、在第一步分类的基础上再根据作者的朝代进行二次分类。“

”第三、在具体背诵时再将所含信息进行排序。比如含有红字的诗句，分别排出红字打头、红字第二、第三等等以此类推。

”第四、尽量边背诵边找出诗句中能成为的顶针关系的句子，专门摘录下来。“

儿子越说越来劲儿，甚至还有些小激动。我和先生忍着笑，看他继续演讲。儿子并没有发现我们的异常，依然兴致勃勃地观看诗词大会，还不时地对上几句。

我和先生也是边看边感慨，同时不动声色地引导着儿子。

先生不紧不慢地说道：”这可不是一朝一夕的功夫，这全在于日常大量的积累呀！“

”是呀，而且你看这些选手，对大部分说到诗词讲解得头头是道，知其然还知其所以然。这很不简单呀！“我赶忙应和道。

”是呢。“儿子也有所感悟，“我不如他们，我得加油啦！”

“我也需要为我以后的学习做规划啦。"儿子就像是忽然间长大了一样，令我们俩一时无语。

”我也要打有准备的仗。”儿子再次发出感慨。

“妈妈，这样是不是就可以叫厚积薄发。”

“对呀！你也来一次吧！”先生鼓励道。

儿子没有说话，只是点了点头。看完诗词大会便去学习了。