这些天，正在听李松蔚老师的“认知思维课”，其中有一课的课后练习是“一个属于你的独特的故事”。
首先，你要思考一个问题：如果你身上有一个东西，别人会因此将你区别于他人，这个东西可能是什么？
你在思考这个东西的时候，要排除掉父母家人、亲密朋友，因为你对他们来说，本身就是无可取代的，这就是你对于他们的独特性。但是对于更多的人，对于那些不太熟悉你的人，你希望他们因为你身上的什么东西而记住你呢？
是因为你的优秀？长得漂亮？特别聪明？事业成功？不，不是这些传统的共性的优点。绝大多数人的独特之处，往往不在这些共性的优点上，独特性在传统眼光看来，更可能是不完美的、甚至是缺陷的地方。比如身材不好、说话有口吃、特别容易焦虑、曾经经历过某些特别的苦难……也许有人会说，没有，这些我都没有，我就是一个特别平庸的人——好吧，那就记住这个特点，你“特别”平庸。
找到你的一个特点就够了，然后，围绕着这个特点，写一个故事。
比如，你是从什么时候开始具有了这个特点？它给你带来哪些好处？哪些困难？你身边的人如何看它？如果没有它，你的人生会变成什么样？如果有一天有人想起它，这个人会是谁？他/她又会在什么时候想起来……
这个练习让我思考了很久，我确实不知道，当别人想到我的时候，会连接到我的哪个特点？
我想起很早以前，我还在上中学的时候，有同学说我“不爱说话，总是笑眯眯的”。但我其实并不喜欢这个评价。我不爱说话，是因为我不懂得如何更好地和同学交流；我总是笑眯眯的，是因为我担心我的寡言被别人理解成孤僻，所以只好脸上经常挂着笑，表明我是很好接近的人。
也是在上中学的时候，有一次妈妈下班回到家，批评我见了她的同事不知道喊人，没有礼貌，而且还耷拉着一张脸，“好像谁欠了你两百块钱似的”——这句话，我一直不知道是妈妈转述同事的话，还是妈妈自己说的话。我不敢问，也不想问，哪个答案都不会让我更高兴一点。
我莫名其妙，觉得委屈，又无从申辩。我眼睛近视，但是因为鼻梁低，眼镜总往下滑，所以我走路的时候不喜欢戴着眼镜。我知道我是没看清对面的阿姨，我不是故意不喊人。但她们说的我的脸色，却让我没办法为自己辩解。我才意识到，原来我自己一个人的时候，脸色那么“丧”吗？也许，是我那张脸更让那个阿姨生厌吧。
后来上了大学，一年多以后，有一次春游，我和班里十多个同学一起笑闹着打牌。有一个男生说，以前一直以为我比较严肃，“生人勿进”，接触多了，才知道原来我是很好接近的一个人。
听了他的话，我依然和同学们说笑着，但我心里却颤了一下。我知道，肯定又是我那很“丧”的脸色，把我和不熟悉的人拉开了距离。
而我同寝室的室友，她们说到我的时候，只是想到我的口头禅“有意思”。她们商量去哪里玩征求意见的时候，会说“不用考虑菁菁，她肯定去哪里玩都高兴”。
这就是我，两张面孔。面对着熟悉的人，我是笑眯眯的老好人；我自己一个人的时候、对着不熟悉的人的时候，我是“丧”着一张脸，难以接近。
还好，那是过去的我。
很感谢老公，他是第一个全方位欣赏我的人，并且以我为荣，让我知道，原来我是这么好。
我婆婆在我们结婚后曾经对我说，老公刚刚告诉他们交了个女朋友的时候，她和我公公两个人曾经躲在我们下班的路上，偷偷看他们的儿子交了个什么样的女朋友。看过之后，我公公评价说，这个女孩子不笑的时候看着不好接近，可笑起来挺好看的，看着挺招人喜欢的。
结婚几年后，有一次在我姥姥家的大聚会上，我三姨娘看着我说，看咱家的姑娘，结婚后越长越好看了。
这几年，因为每天要争取步数上万，所以我在外面走路的时间多了。走在路上，我经常会被人拦着问路，次数太频繁，以至于我专门在一个好友群里提出了这个疑惑。有人说，是因为你长了一张“问路脸”，问路的人就喜欢找你这样的人问路。问路脸，就是这个人看起来很好说话，还很有耐心的样子。
我真喜欢这个解释，这说明，我离那张很“丧”的“生人勿进”的脸越来越远了。
我还在努力，努力摆脱那张脸。我不喜欢它，但它跟我的时间太长，有时候它还是会跑出来。那个样子我想象得出来，冷漠，厌烦，无趣……一切不好的词汇都可以给它。但我又不忍心给它。它不是自己愿意这个样子，它被发现成了这个样子的时候，它也很无奈啊。
我内心的那个小女孩，在慢慢长大，她知道自己越来越好，她真心笑的时候越来越多，她怕的东西越来越少。她看着那张脸，想用手摸一摸它，对它说：放松一下，你也是有人爱着的，你柔软的时候，真好看。
