有趣的课堂
外婆有话说
日前，女儿曾经支助的一个丽江的女孩大学毕业后，来到深圳工作，与女儿联系，俩人见面，聊了许久。我很高兴，打从心眼里佩服那些生在农村，长在农村，而考上大学的孩子，尤其是女孩子。因为我在农村小学当过一段时间的老师，我亲身体验过在那里上学是何等艰难，女孩上学就更是难上加难。
60年代，搞城乡结合、厂（工厂）队（生产队）结合。我进工厂不久，与另一个女工友被派到乌当区湖潮乡当乡村小学的老师。那个学校有六个班，每个班一二十个学生。加上学校原先的马老师，我们一共三个老师，三个教室。我教五、六年级，他们两个老师分别教一二年级和三四年级。我们是全科老师，赶鸭子上架，语文、算术、美术、音乐，还有体育，啥都教。其实，我们也只是初中生，肚子里没多少货，也没有教学经验。
学校教室的墙壁是木板的，不隔音，只要注意，三年级可以断断续续听到五年级的课；课桌凳子也都是破破烂烂，同学们一个挤着一个的坐。上课的时候，两个班的同学同坐在一个教室。我先讲五年级功课的时候，就让六年级的同学自习或做作业，可以想见自习的同学一定会受到干扰。要命的是我这两个班的同学还有背着弟弟妹妹来上课的。课堂上不时会有操着浓重的乡音，发出略带焦急的喊声：“老师，我弟要拉尿！”“老师，我家猪食还煮在火上，我要去看一下。”有一天，教室里起哄：“好臭喔！好臭喔！”原来是一个学生背上的小妹妹拉屎了。遇到这种情况真叫人哭笑不得，忍俊不禁。
上课迟到早退稀松平常，而多半是家里有活路、有家务赶不及或需要去帮忙。班上经常有这样的情况：今天少了一个同学，明天又有两个同学没来上课，而且多是女生。于是，我们就在马老师的陪同下，走村串户到没来上学的学生家去家访，千方百计的劝说家长送孩子来上学。说实话，家长对我们很客气，也希望孩子能多读一点书，但各家有各家的难处，各个孩子对学习的态度也是千差万别的。
学校有一个院坝，许多地方长着草，开学时大家用手拔了一些。一个简陋的篮球架歪歪斜斜。一到下课，六个班的同学挤在一起，那真叫一个热闹。
我和魏老师住在一个牛圈的楼上。牛粪的气味闻久了也就习惯了，感觉就是草香味重一点而已。但夜深人静的时候，那牛叫一声，我俩就吓一回。明知道它们蛮温顺，可总还是恐惧那叫声，有时会好久回不过神来。一个学期放假的时候，我和魏老师回到了工厂上班。几年后，我收到了两封陌生的来信，原来是班上两个男生初中毕业以后参了军。这对我来说，真是太高兴啦！我知道，他们要读出初中来，真是太不容易啦。
我女儿工作以后，也申请到农村支教了一段时间。她们的课堂再没有我们当年那样的“有趣”，她们学校的环境也大大改善了，教学的资源比过去丰富多了。然而，她还是深切地体会到，城市与农村的教育差别还是很大的，农村学生和城市学生享受的教育资源是完全不同的，农村的孩子能读出书来，考一个像样的大学，真是太难了，需要付出不知比城里的孩子多多少的努力。
庆幸的是政府一如既往的不断加大对农村教育的投入，社会也给农村教育予更多的关注。如今农村最好的房子多是学校，师资也比过去强了许多，网络教学的开展更为农村的学生开拓了学习的途径。我想对农村的孩子说：“读书或许不是改变人生的唯一出路，但是毫无疑问，这是改变人生最便捷的道路。”我相信农村学校的课堂一定会越来越有趣，越来越丰富，越来越能让农村的孩子享受更好的教育。
