新规则5：能够出售
对于这个规则，我想了很久，我对舍费尔先生的理解是，追求工作的可持续性。
在旧规则中，工作看中的是生产力，你一个小时的产出是多少，一个周的产出是多少，一个月的产出是多少，收入的多少由产出的时间决定。这样，公司离开你一样可以运转，你的可替代性很强。如果要出售你的工作，自然很难出售。
在信息时代，更加看中的是新点子，新想法，出售想法是很大一笔财富。
新规则6：错误是好事
每次犯错之后，我们的世界是变大还是变小，这完全取决于我们自己。
面对犯错误，人们通常会有6种反应行为：
说谎。典型的回答是“我没做”。
否认。有些人会逃避现实，说道，一切都在掌控之中，一切都会变好。
辩解。他们会说，我不能改变什么。
推卸责任。我们把错误推卸给了谁，就把权力给了谁。
放弃。“这太难了”“没有丝毫乐趣”“我根本不需要这一切”…
学习。会思考：我能学到什么，我应该怎么做，避免在今后出现此类错误，我怎么解决这个问题，我怎么从中获得乐趣。
每种经历都是向我们指明道路的灯塔，而不是一个可以让人歇息的滞留地。
在我过去的认知里，我害怕犯错，我接受到的信息是，错误是不好的，是愚蠢的象征，是未来的包袱。要追逐成功，但成功会隐藏错误，直到出现更大的错误。
你还有没有印象，小时候做计算题的时候，误打误撞结果正确了，过程有误却没有发现。那下一次考试再出这道题目时，拿到卷子却发现这道题目是错的，但你明明记得自己做过这道题，但就是做错了。
所以，我们要意识到，错误是思想上财富，要从错误中学习，并且试图使这笔投资带来收益。
丘吉尔说过，成功是能够热情不怠地从一个失败走向另一个失败的能力。那么，不要畏惧失败，人生总是起起落落落落落落，失败才是人生的常态。
规则7：不断学习，不断成长
我们要形成关于学习的另一种看法：能够学习是一张恩赐，如果我们对此感兴趣，那么它可以为我们带来意想不到的快乐。我们必须从学校开始学习，学习如何正确用脑。
我们应该穷尽一生不断学习，不断进步，即便离开了学校，学习的过程也不能停止。我们必须从实践中学习，从正在从事的工作中学习。
小tip：
多读通俗类专业书籍。
记录日志，包括但不限于成功日志，收入日志，认知日志等，记录下我们对自己所了解的一切。
寻找身边的榜样。
规则8：重新开创自己的职业
尽管终身学习是十分重要的，但自我提升是不够的。很多人会发现自己平时也很努力，不断自我提升，但好像并没有带来什么改变，收入依旧。
舍费尔先生说，自我提高是不够的，有时候必须完全舍弃过去，重新给工作定位。也就是说，要居安思危，当一切顺利的时候，也要问自己：在静的领域中，我的能力还像在原来那个领域时有价值吗？我必须在哪方面进行改变呢？调整自己的定位以更好的应对改变。
