女儿自小随爷爷奶奶生活在汉中，如今已将高中毕业，我生活与工作在镇巴，两地相距近两百公里，平时教学工作很忙，又地处大巴山腹地，只有放假或时间稍长的节假日才能去看一看她。由于距离较远，相处的时间一直很少，关心与交往较少，加之其目前正处于身心的突变期，高中的学习与升学压力太大，很多次给她打电话未接，发短信未回，也许她已厌烦了我们千篇一律的问法，无非就是问她的学习状况考试情况，背后还是增加压力。在高中阶段，特别是升学阶段，谁都输不起，作为平民百姓的我们，这方面的期待就更为迫切。对电话和短息的不接不回，假期也不到镇巴随我们生活，种种迹象表明，我们之间已有界限，也许就是常说的“代沟”，这界限越来越明显，越来越深，我有些担心。

让我记忆深刻的还有一件事，也让我对自己的行为产生了反思。她的书籍资料作业太多，将书房（与卧室合二为一）堆得凌乱不堪，假期某天趁闲暇，对她的房间进行了彻底地整理打扫，将她现有的书籍及资料分类整理，摆放整齐，将初中的书籍及资料打包打捆，房间明显干净整洁了。下午，女儿从外面回来，到房间一看，淡淡地问到“你整理房间的？”第二天，他准备复习与作业时，麻烦出现了，要用的东西很难及时找齐，有的甚至找不见，她很生气，甚至我回镇巴以后，有时接到她的电话问我将某书或资料放到哪去了，急需用找不见。我如何记得，建议她去买或借。原来是我的方法不当，打乱了她的看似无序而实际有序的空间，是我自作主张，随意跨越界限所带来的麻烦。

女儿上高中，我在教高中，我很想了解她所在学校对学生的要求及她的学习状况，有时到她的房间有意无意地观察搜寻。她如果在家，会很警觉“你干啥？出去出去”，将我推出或拉出她的房间。哦，孩子的房间不能再随意进入，我对比，爷爷奶奶从不轻易进入女儿的房间。

我们缺乏界限意识已久矣，无数亲密关系的问题就是出现在缺乏界限意识上。很多父母会觉得，孩子和自己就是一回事，他们禁止孩子有自己的抽屉、自己的房间等隐私空间，当孩子长大结婚以后，他们觉得自己比孩子的配偶更像这个家庭的主人。反过来。很多孩子也是一样，譬如啃老现象，譬如父母一方去世后另一方想再婚，传统中的中国孩子很难接受，他们似乎没有想过，这是父母的事，而不是他们的事。

是我们树立界限意识的的时候了！