夜晚看着儿子熟睡的脸庞，我内心的愧疚感更深了，学了心理学后，一旦遇到问题，我就会想应该怎样解决，而是有时会事与愿违，还时会用之前的思维，简单粗暴的解决问题。学习用新方法，打破惯有的思维模式解决问题，改变从觉悟开始。
晚上儿子给我说：不想上作文课了，我问他为什么？他说：太麻烦，每天上完课还要背诵优美句子和优美词语。我听了火冒三丈，为什么不上作文课，就因为背诵不学作文了吗？遇到一点困难就退缩，这怎么行？又给孩子讲了一堆的道理，最后问儿子还有情绪吗？儿子摇摇头，很快就睡了。我只认为我已经把孩子说通了。
睡觉前我在想有没有更好的办法，其实孩子说：不想上作文报，他只是说说而已，原因是儿子的作文课和英语课时间冲突了，所以每周三老师会补课，本来是2个小时的课程，上了4个小时。白天我没有在家，他的很多作业都要等饭晚上做或者发，所以给他造成心里负担。本来是假期却孩子每天忙十点钟。
如果这件事让我在重新做一次，我会把孩子搂过来，肢体语言先行，理解孩子的感受，接话技术并对孩子说：可以呀，其实我也不想让你去学作文，你连续上了四个小时的肯定很累。用
你上次说同学们有几个写作文写的特别好，说到他们的时候，你羡慕的眼神，至今妈妈都记得特别的清楚，他们都上的有作文课，我知道你的自尊心比较强，你不愿意比别人差，妈妈只是想提醒你，将来不要后悔。
明天儿子起床后，我要向儿子道歉，不管是大人还是小孩，做错事就是学会道歉。习惯很难改变，改变从反思开始，下次再遇到同样的问题，我会想想如何和他沟通，让自己做到学以致用，学以所用。经过这段时间的学习和反思，我明白了学习一个需要不断练习的过程，学习需要沉淀和练习，还要不断的复训，才能让自己进步更快。每日一省189天。
