《游戏，让学习成瘾》读书笔记

买来好久的书，没有时间看。借听书，先听后读。游戏化，是自我学习与引导他人学习，都要娴熟运用的思维方式。

游戏，先是游戏化思维。

它不是万能的，要有游戏的机制，还要有学习专家的及时引导。这可理解成及时反馈。

游戏，分为核心元素，延伸元素。核心元素的关键词是目标，规则，关系，反馈。延伸元素的关键词是故事，反馈，级别设置。

目标要有良构和良序。良构意味着只有一个解决方案

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